考题
根据记忆的形式不同,可以将记忆分为()。
A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆
考题
根据记忆的内容不同,可以将记忆分为()。
A.陈述性记忆B.语义记忆C.情景记忆D.程序性记忆
考题
按照记忆内容的不同,可以把记忆分为()。
A.语义记忆B.程序性记忆C.陈述性记忆D.情景记忆
考题
根据记忆的具体内容，记忆可以划分为哪种类型?A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆
考题
根据个体的意识参与情况，记忆可以分为哪几类?A、情景记忆B、语义记忆C、内隐记忆D、外显记忆
考题
与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是（ ）
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
考题
晚上复习数学时，小明想起了数学老师上课时的音容笑貌，也回忆起当天学过的数学公式。根据图尔文( Tulving)对长时记忆的分类，小明的两种记忆分别是
A.情景记忆；工作记忆
B.程序性记忆；陈述性记忆
C.情景记忆；语义记忆
D.内隐记忆；外显记忆
考题
属于短时记忆的是（ ）
A.工作记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.程序记忆
考题
根据信息发展的加工理论，认知能力的提高主要是由于（ ）
A.工作记忆容量增大
B.操作空间效率提高
C.短时储存空间增大
D.工作记忆能力整体提高
考题
根据记忆内容的性质，可以将记忆分为陈述性记忆和()。A.长时记忆
B.情景依存性记忆
C.程序性记忆
D.工作记忆
考题
依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆
考题
与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是（）A感觉记忆B短时记忆C工作记忆D长时记忆
考题
按照记忆内容的不同，可以把记忆分为（）。A、程序性记忆B、内隐记忆C、外显记忆D、陈述性记忆E、情景记忆
考题
程序性记忆包括运动技巧、认知技巧和情景记忆。
考题
记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（） A、 运动记忆B、 工作记忆C、 长时记忆D、 情感记忆
考题
（）不是工作记忆编码效果的影响因素。A、觉醒水平B、工作记忆的组块C、认知加工深度D、工作记忆的内容
考题
心理学家一般把长时记忆分为三个部分，即（）。A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、工作记忆
考题
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆
考题
根据记忆的内容不同，把记忆分为（）等不同种类。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆
考题
根据记忆时意识参与的程度，把记忆分为（）。A、陈述记忆B、程序记忆C、内隐记忆D、外显记忆E、情景记忆
考题
单选题根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）A
长时记忆，B
情境依存性记忆C
程序性记忆D
工作记忆
考题
多选题根据记忆内容保持时间的长短，可以把记忆分为：（）A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D情景记忆E运动记忆
考题
单选题与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是（）A
感觉记忆B
短时记忆C
工作记忆D
长时记忆
考题
单选题（）不是工作记忆编码效果的影响因素。A
觉醒水平B
工作记忆的组块C
认知加工深度D
工作记忆的内容
考题
单选题记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（）A
运动记忆B
工作记忆C
长时记忆D
情感记忆
考题
多选题按照记忆内容的不同，可以把记忆分为（）。A程序性记忆B内隐记忆C外显记忆D陈述性记忆E情景记忆
考题
多选题依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆