网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

导学案与教案有着本质的区别,导学案的核心是(),教案的核心是()。


参考答案

更多 “导学案与教案有着本质的区别,导学案的核心是(),教案的核心是()。” 相关考题
考题 在我们国家,教科书是由专门的审定委员会审核通过的教材。教科书又称()。 A.课本B.教案C.课标D.学案

考题 从形式看,语文教案的类型有()。 A、详细教案B、简明教案C、微型教案D、思维导图教案

考题 阅读下列素材,回答有关问题。 某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为:教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。 问题: (1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。 (2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么

考题 为什么说高效课堂的导学案不同于教案、“讲学稿”?

考题 有关“学案”作用阐述正确的是()A、导听、导说、导读、导写B、导读、导听、导思、导做C、导学、导做、导听、导练D、导学、导做、导思、导听

考题 导学案是对教材的“二度创作”。()

考题 导学案是以()、()、()为核心的梯段式、结构化学习载体。

考题 导学案设计的误区有()A、教案化B、习题化C、工具化D、零碎化

考题 导学案设计提纲化是符合要求的。()

考题 导学案编制与使用的七大意识是①();②();③();④();⑤();⑥方法意识;⑦角色意识。

考题 展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。

考题 整理导学案、达标测评的流程有哪些?

考题 导学案设计的误区有:①();②();③();④导学案设计零碎化;⑤导学案设计共性化;⑥导学案设计提纲化。

考题 优秀的导学案应该做到三点:①();②();③()。

考题 导学案的重点在“学”字上。

考题 导学案的编制原则应本着培养学生的()、()和()。只有这样,才能充分体现导学案的价值,才能有利于学生的终身学习和可持续性发展。

考题 导学案是以“()、()、()”为核心的梯段式、结构化学习载体。具有引导学生自主学习、主动参与、合作探究、持续发展,呈现出()、()、()等特点,

考题 教案与导学案有什么区别?

考题 ()是课堂教学的第一资源。A、导学案B、教材C、学生

考题 集体备课时,每个成员要深入研讨,优化教学设计,形成集体备课教案,并在此基础上形成学案。()

考题 “课程资源”板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。

考题 ()板块包括教案示例、习题精选、课外扩展资料、视频资料、课件及部分教学案例等资源。

考题 下列关于WebQuest的描述不正确的是()A、WebQuest是“以教师为中心”设计的B、WebQuest是一种学案C、教案和学案的基本目标是相同的D、设计教案时应注意文字的亲和力与引导性

考题 单选题有关“学案”作用阐述正确的是()A 导听、导说、导读、导写B 导读、导听、导思、导做C 导学、导做、导听、导练D 导学、导做、导思、导听

考题 判断题导学案是对教材(文本)学习的二度设计A 对B 错

考题 判断题导学案贵在“导”,重在“学”。A 对B 错

考题 判断题导学案的设计重心在于学生设计。A 对B 错