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（请给出正确答案）
当QC小组成员发生严重分歧时，应（）
- A、鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧
- B、收集数据以帮助决策
- C、小组内尽快投票决定
- D、寻求小组外部力量解决
参考答案
更多 “当QC小组成员发生严重分歧时，应（）A、鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧B、收集数据以帮助决策C、小组内尽快投票决定D、寻求小组外部力量解决” 相关考题
考题
在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（ ）。
A. QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况
B. QC小组成员对方法、工具的了解情况
C.每一阶段的活动能否按计划完成
D.要按有关规定进行小组登记和课题登记
E.小组活动时，小组成员的出勤情况
考题
企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括（ ）。
A.对各个小组的选题给予关注
B.亲自参与QC小组活动，以身作则
C.在小组开展活动时，当好参谋
D.在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励
考题
在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该()。A:鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变
B:肯定组员的实力，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C:增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难
D:安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E:寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
考题
下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A:职业规划小组是成长小组
B:支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题
C:治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
D:教育小组主目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复
E:兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活
考题
关于企业中小组的类型，下列表述正确的有（ ）。A.兴趣小组能增强企业的凝聚力和协调企业内容职工的关系
B.职业规划小组和技术革新改造小组属于成长小组
C.支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题
D.教育小组鼓励小组成员相互学习、相互促进
E.治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
考题
下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（ ）。A.职业规划小组是成长小组
B.支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题
C.治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
D.教育小组主目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复
E.兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活
考题
以下哪项会导致小组成员的生产力最低？（）A、高小组凝聚力，低组织目标认同B、低小组凝聚力，中等的组织目标认同C、小组内较高的多样性以及适度的分歧D、较弱的领导力以及对组织目标较强的承诺
考题
在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）。A、通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育B、发展性小组成员的资源和对抗环境压力的力量C、发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长D、促使小组成员依靠其他成员为自己解决问题E、帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为
考题
在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。A、发展性小组B、支持性小组C、预防性小组D、治疗性小组
考题
王某由于自己的女儿患有唇裂病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某以自己女儿的名义成 立了互助小组，帮助小组中的唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相鼓励，共同面对困难。这种小组属于（）。A、教育小组B、成长小组C、治疗小组D、支持小组
考题
通常情况下，工作者可采取的降低小组吸引力的方法是（）A、与小组成员讨论为什么不再需要小组B、减少小组聚会的频率C、鼓励小组成员参加小组以外的活动D、鼓励成员用学到的方法解决实际问题E、引导并指出成员已经得到其期望在小组中获得的成长
考题
单选题王某由于自己的女儿患有唇裂病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某以自己女儿的名义成 立了互助小组，帮助小组中的唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相鼓励，共同面对困难。这种小组属于（）。A
教育小组B
成长小组C
治疗小组D
支持小组
考题
多选题在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（ ）。AQC小组成员对QC小组活动程序的了解情况BQC小组成员对方法、工具的了解情况C每一阶段的活动能否按计划完成D要按有关规定进行小组登记和课题登记E小组活动时，小组成员的出勤情况
考题
多选题下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是（）。A职业规划小组是成长小组B支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D教育小组主要目标是协助成员改善个人问题，注重改变、治疗与恢复E兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活
考题
多选题在小组工作的结束阶段，社工应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得成长经验运用到日常生活中，为此，社工应该（）A鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备B肯定组员的实习，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定C增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难D安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们在此期间遇到的困难E寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
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