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包浩斯（Bauhaus）为1919~1933年间德国艺术设计和建筑学校。

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考题 有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
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考题 遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果A、美国，艾宾浩斯B、美国，冯特C、德国，艾宾浩斯D、德国，冯特E、美国，华生
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考题 创造“人本主义”治疗的学者是A．美国的罗杰斯B．德国的艾宾浩斯C．德国的冯特D．德国的罗杰斯E．美国的艾宾浩斯
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考题 创造“人本主义”治疗的学者是A.美国的罗杰斯B.德国的艾宾浩斯C.德国的冯特S 创造“人本主义”治疗的学者是A.美国的罗杰斯B.德国的艾宾浩斯C.德国的冯特D.德国的罗杰斯E.奥地利的弗洛伊德
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考题 早斯的德国心理学家包括（ ）。 (A) J.华生 (B) W.詹姆士 (C) W.冯特 (D) H.艾滨浩斯
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考题 创造“人本主义”治疗的学者是A:美国的罗杰斯 B:德国的艾宾浩斯 C:德国的冯特 D:德国的罗杰斯 E:奥地利的弗洛伊德
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考题 创建人本主义疗法的学者是A.美国的罗杰斯 B.德国的艾宾浩斯 C.德国的冯特 D.德国的罗杰斯 E.美国的艾宾浩斯
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考题 德国包豪斯成立的时间和解散的时间分别是（）。A1919；1940B1919；1933C1933；1940D1919；1927
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考题 简述德国包豪斯（Bauhaus）的定义。以及发展的三个阶段。
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考题 德国包豪斯成立的时间和解散的时间分别是（）。A、1919；1940B、1919；1933C、1933；1940D、1919；1927
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考题 德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“（）”
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考题 提出了生物-心理-社会医学模式的学者是（）A、美国的马斯洛B、德国的艾宾浩斯C、德国的冯特D、美国的恩格尔E、美国的斯金纳
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考题 下列关于魏玛共和国的说法，错误的是？（）A、执政年间为1919年到1933年B、是共和政体的国家C、是专制政体的国家D、由于共和国的宪法是在魏玛召开的，因此而得名
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考题 1933年，纳粹成立了德国文化协会，主席是（）A、莫斯B、胡根贝格C、戈培尔D、希特勒
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考题 1919年在德国魏玛城成立的（）学院，奠定了现代设计教育体系的基础。A、恩格斯B、穆特修斯C、格罗佩斯D、包豪斯
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考题 简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。
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考题 中心地理论是由德国地理学家克里斯塔勒和德国经济学家廖士分别于（）年和（）年提出的。A、1943；1933B、1923；1933C、1933；1940D、1925；1933
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考题 最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。
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考题 德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
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考题 德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）A、群集法B、地点法C、计算法D、节省法
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考题 填空题德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“（）”
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考题 单选题中心地理论是由德国地理学家克里斯塔勒和德国经济学家廖士分别于（）年和（）年提出的。A 1943；1933B 1923；1933C 1933；1940D 1925；1933
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考题 单选题德国包豪斯成立的时间和解散的时间分别是（）。A 1919；1940B 1919；1933C 1933；1940D 1919；1927
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考题 判断题包浩斯（Bauhaus）为1919~1933年间德国艺术设计和建筑学校。A 对B 错
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考题 问答题简述德国包豪斯（Bauhaus）的定义。以及发展的三个阶段。
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考题 单选题德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）A 群集法B 地点法C 计算法D 节省法
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考题 问答题简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。
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