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“善行义举”四德榜包含()

  • A、爱德
  • B、诚德
  • C、孝德
  • D、仁德

参考答案

更多 ““善行义举”四德榜包含()A、爱德B、诚德C、孝德D、仁德” 相关考题
考题 全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强“四德”教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。“四德”指哪四德?

考题 王夫之强调的“智统四德”,这“四德”是()。 A、礼义廉耻B、仁义礼信C、修齐治平D、独善其身

考题 《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等美德善行,完善激励机制,褒奖善行义举,形成()的正向效应。 A.善有善报B.好人好报C.恶有恶报D.德者有得

考题 小学学习内容中的“三德”不包括()。 A、孝德B、至德C、明德D、敏德

考题 在中国传统文化中,鸡具有君子风范。《韩诗外传》说鸡有五德( )A. 文德、武德、勇德、仁德、信德 B. 智德、勇德、武德、礼德、义德 C. 智德、武德、勇德、礼德、信德 D. 文德、勇德、武德、仁德、义

考题 在中国传统文化中,鸡具有君子风范。《韩诗外传》说鸡有“五德”:头戴冠、足傅距、敌前敢斗、见食相呼、守夜不失时。此“五德”依次为()A.文德、武德、勇德、仁德、信德 B.智德、勇德、武德、礼德、义德 C.智德、武德、勇德、礼德、信德 D.文德、勇德、武德、仁德、义德

考题 “三从四德”是封建社会奴役和压迫妇女的精神枷锁和教条,其中,“四德”指道德、美德、品德、妇德。()

考题 山东持续不懈开展以()为主题的“四德工程”,让善行义举上榜,在全社会形成了崇德向善的浓厚氛围。A、德、容、言、工B、孝、悌、忠、信C、仁、义、礼、智D、孝、诚、爱、仁

考题 ()入门的匾灯上写着哪四个字?A、沐仁沐德B、沐浴仁德C、沐仁体德D、体仁沐德

考题 四德四端

考题 以下对“德”的认识,正确的有()。A、道本源于天,反映于社会就是“德”。B、先秦时期有美德和恶德之分。C、宋代时,“德”成为美德的代称。D、“仁德”作为统治者应具有的品质,是道家所提倡的E、“三从四德”是封建礼教对女性的束缚

考题 三从四德中的三从是指未嫁()、既嫁()、夫死();四德指()、妇言、()、妇功。

考题 “善行义举榜”有何积极作用?

考题 “四德”建设主要指什么?

考题 宁夏某地通过实施精神文明建设两大工程,传递正能量。一是实施孝德、诚德、仁德、爱德、礼德等“五德工程”。为推进这一工程,该区实施评选“孝德之星”“美德之星”活动,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,涌现了一大批践行社会主义核心价值观的典型人物。通过设置光荣榜、编写通俗读物、印制宣传品、举办道德讲堂等形式,让这些人的先进事迹走进千家万户,使各类先进人物成为人们学习的榜样并受到应有的尊重。二是实施“春雨工程”,动员辖区文明单位向农村捐赠书报和文体器材,为文化基础薄弱的“干旱”地带“增雨”,进而实现城乡文明资源共享。结合材料,运用文化生活有关知识,说明该地实施的两大工程对推进社会主义精神文明建设的作用。

考题 “据于德”的“德”是什么意思?()A、得失B、品德C、自得于身,人行之总名。D、三从四德

考题 以下哪一项不属于《尚书》对“德”的分类方法()A、三德B、四德C、九德D、十八德

考题 三从四德

考题 四德

考题 “四德教育”的核心是()。A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育

考题 “三从四德”中的“三从”具体指()A、妇从父德B、妇从君德C、妇从夫德D、妇从子德

考题 单选题山东持续不懈开展以()为主题的“四德工程”,让善行义举上榜,在全社会形成了崇德向善的浓厚氛围。A 德、容、言、工B 孝、悌、忠、信C 仁、义、礼、智D 孝、诚、爱、仁

考题 多选题“三从四德”中的“三从”具体指()A妇从父德B妇从君德C妇从夫德D妇从子德

考题 单选题“四德教育”的核心是()。A 家庭美德教育B 尊老爱幼教育C 做人处事教育D 交往礼仪教育

考题 单选题“据于德”的“德”是什么意思?()A 得失B 品德C 自得于身,人行之总名。D 三从四德

考题 单选题以下哪一项不属于《尚书》对“德”的分类方法()A 三德B 四德C 九德D 十八德

考题 多选题以下对“德”的认识,正确的有()。A道本源于天,反映于社会就是“德”。B先秦时期有美德和恶德之分。C宋代时,“德”成为美德的代称。D“仁德”作为统治者应具有的品质,是道家所提倡的E“三从四德”是封建礼教对女性的束缚