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选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。

  • A、基础性
  • B、实用性
  • C、应用基础
  • D、创新性

参考答案

更多 “选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。A、基础性B、实用性C、应用基础D、创新性” 相关考题
考题 课题的学术意义即研究选题与人们生活和社会发展密切相关,其成果具有实际应用的价值,能够解决实际的问题,具有一定的应用前景和经济利益。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 基础性的课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,其目的是为了直接改变教育现象和过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 基础性课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,其目的是为了直接改变教育现象和过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 研究课题来源于问题,但问题并不等于研究课题,更需要对课题本身的价值和可行性进行分析,一个好课题应当具备的特点有()。 A.必须具有研究意义B.必须具有科学性C.必须具体明确D.要有独创性和可行性
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考题 教育研究中选择研究课题必须符合的基本准则有（ ） A.课题必须具有参考资料 B.课题必须有新意 C.课题必须具有可行性 D.课题必须具有现实意义 E.课题必须有价值
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考题 大多数教育实验课题从使用的统计分析方法看，属于（　　） A.基础性课题 B.描述性课题 C.应用性课题 D.推论性课题
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考题 怎样保证所选择的课题具有创新性？
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考题 下面哪些原则是任何一个研究课题的确定都必须遵循的（）A客观性B系统性C逻辑性D课题的理论意义和应用价值E选择的课题要切实可行
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考题 中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。A对B错
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考题 （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告
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考题 基础性课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题，其目的是为了直接改变教育现象和过程。
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考题 选择课题，需要考虑的因素不包括（）。A、选择具有社会意义的课题B、选择个人有兴趣完成的课题C、选择有条件完成的课题D、科学制定写作计划
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考题 选题的意义原则是指选择的课题必须具有（）和（）的意义，否则是无价值的。
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考题 根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。A、应用性B、综合性C、基础性D、前沿性
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考题 中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。
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考题 无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A、创新性B、经济效益和社会效益C、可行性D、科学性
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考题 按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A、一般分类B、基本类型C、特殊类型D、综合分类
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考题 学术价值指选题在学科领域中具有先进性或较大意义，课题的（）是以最新的具有一定权威性的成果为标尺来衡量的。
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考题 单选题选择课题，需要考虑的因素不包括（）。A 选择具有社会意义的课题B 选择个人有兴趣完成的课题C 选择有条件完成的课题D 科学制定写作计划
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考题 单选题选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。A 基础性B 实用性C 应用基础D 创新性
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考题 填空题选题的意义原则是指选择的课题必须具有（）和（）的意义，否则是无价值的。
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考题 问答题怎样保证所选择的课题具有创新性？
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考题 单选题按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A 一般分类B 基本类型C 特殊类型D 综合分类
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考题 判断题基础性课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题，其目的是为了直接改变教育现象和过程。A 对B 错
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考题 单选题无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点（）。A 创新性B 经济效益和社会效益C 可行性D 科学性
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考题 多选题下面哪些原则是任何一个研究课题的确定都必须遵循的（）A客观性B系统性C逻辑性D课题的理论意义和应用价值E选择的课题要切实可行
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考题 判断题中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。A 对B 错
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