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教育部规定的结课技能考核有:归纳式;比较式;活动式;练习式;()式。
- A、完全
- B、概括
- C、拓展延伸
- D、组织
参考答案
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考题
上课的结束时,王老师通过提问和小测验的形式,要求学生以口头或书面或者具体演示的形式对所有知识进行练习,从而达到理解、巩固知识,强化技能的目的。这属于( )结束类型。A.归纳式
B.比较式
C.练习式
D.活动式
考题
教完《竞选州长》,教师设计这样的结束语:马克•吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说既深刻又有趣,他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆索娅历险记》和《哈克贝利费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读,这属于()。A激励式结课B拓展延伸式结课C比较式结课D悬念式结课
考题
在课堂教学行将结束时,教师、学生或师生共同用准确简练的语言,提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫()。A、练习式B、活动式C、比较式D、归纳式
考题
单选题叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问,对学生说“欲知后事如何,请听下回分解”。这种结课方式为( )A
悬念式B
延伸式C
讨论式D
总结归纳式
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