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一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）

  • A、归纳式结课方法
  • B、悬念式结课方法
  • C、探索式结课方法
  • D、震颤式结课方法

参考答案

更多 “一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法” 相关考题
考题 一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（ ）
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考题 移植是指把一个已知对象中的概念、原理、方法、内容或部件等运用或迁移到另一个待研究的对象之中，从而使得研究对象产生新的（）而导致创造。
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考题 表单填写错误不允许用修正液或随便涂改，必须采取在错误处划线的形式，在边上填写正确的内容或数据且要签上姓名。
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考题 减容期满以及新装、增容用户，二年内办理减容或暂停的，减少或暂停部分容量的基本电费如何收取？
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考题 表单填写错误允许用修正液或随便涂改，必须采取在错误处划线的形式，在边上填写正确的内容或数据且要签上姓名。
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考题 一般来说，墓葬中骨骼分布散乱、外地迁移的被称为（）A、一次葬B、二次葬C、原生葬D、迁移葬
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考题 一般来说，糖、酸比约为8：0.2或8：0.5的范围，适宜于一般人的口味。
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考题 减容期满或新装增容用户，若1年内确需继续办理减容或暂停的，减少或暂停部分容量的基本电费按75%计算收取。（）
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考题 新装、增容用户二年内不得申办减容或暂停。如确需继续办理减容或暂停的，减少或暂停部分容量的基本电费应按（）计算收取。A、30%B、50%C、70%D、80%
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考题 工商行政管理机关在行政执法时所具有的自由裁量权是指（）A、对处罚等行政行为可根据实际情况超过规定的幅度和范围B、执法人员可根据实际情况自由地作出行政处罚决定C、在法律、法规规定的原则和范围内自行决定执法的内容或形式D、根据上级机关的意见确定行政执法的内容或形式
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考题 《供电营业规则》第二十三条规定：新装、增容客户二年内不得申办减容或暂停，如确需办理减容或暂停的，减少或暂停部分容量的基本电费应按（）收取。A、30%B、50%C、60%D、100%
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考题 强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。A、共同要素说B、形式训练说C、经验类化说D、关系转换说
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考题 采用浅孔留矿法采矿，放矿人员和采场内的人员应密切联系，在放矿影响范围内不应上下同时作业。
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考题 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移
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考题 “形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移
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考题 板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。
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考题 一般来说，在教学内容需要教师直接指导，而且幼儿对该内容具有大致相同的经验和水平时，适宜采用（）的形式来进行教学。A、全园活动B、集体活动C、小组活动D、个别活动E、班级活动
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考题 与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是（）A、逆向迁移B、负迁移C、特殊迁移D、一般迁移
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考题 内容效度是指测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度。（）
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考题 重金属在包气带中也存在迁移的过程，迁移形式主要是（）。A、物理迁移B、化学迁移C、生物迁移D、自然迁移
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考题 在使用Rainbow迁移时，关于文件级迁移和块级迁移适用场景的描述，以下哪些是正确的？（）A、文件级迁移适用于需要对目的端磁盘扩容或减容的场景B、块级迁移适用于源端包含大量小文件的主机C、块级迁移适用于源端盘使用率低的主机D、块级迁移的目的端分区结构与源需要保持一致
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考题 人力资本投资的内容或范围分为（）等五大类。A、医疗保健B、在职培训C、正式教育D、成人学习项目E、就业迁移
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考题 单选题一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）。A 归纳式结课方法B 悬念式结课方法C 探索式结课方法D 震颤式结课方法
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考题 单选题工商行政管理机关在行政执法时所具有的自由裁量权是指（）A 对处罚等行政行为可根据实际情况超过规定的幅度和范围B 执法人员可根据实际情况自由地作出行政处罚决定C 在法律、法规规定的原则和范围内自行决定执法的内容或形式D 根据上级机关的意见确定行政执法的内容或形式
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考题 单选题由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。A 顺向迁移B 逆向迁移C 水平迁移D 垂直迁移
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考题 多选题服装的形式美分为外形式和内形式，其特点是（）A形式美具有相对的独立性、具有相对独立的审美意义B形式美概括了美的形式所具有的某些共同特征C具有一定的概括性和抽象性D形式美与大自然的属性及其规律有着密切联系
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考题 单选题一般来说，在教学内容需要教师直接指导，而且幼儿对该内容具有大致相同的经验和水平时，适宜采用（）的形式来进行教学。A 全园活动B 集体活动C 小组活动D 个别活动E 班级活动
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