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互联网与现代移动设备并不像家长想象得那样,如洪水猛兽般蚕食孩子的学习热情,降低孩子的思考能力。关键在于家长如何引导。


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考题 赤松翻译诗歌不像学院派那么________,所以行文比较随意又贴切, 最重要的是自然。但同时他又不像诗人派那样按照自己想象, 按照自己写诗的风格把原作译得_________。 填入画横线部分最恰当的一项是:A: 拘谨 面目全非 B: 考究 支离破碎 C: 严谨 原汁原味 D: 刻板 耳目一新

考题 张娘去商店买上衣,售货员问她要哪种颜色的。张娘说:“我不像讨厌黄色那样讨厌红色,我不像讨厌白色那样讨厌蓝色,我不像喜欢粉色那样喜欢红色,我对蓝色不像对黄色那样喜欢。”张娘选择的颜色是: A黄色 B蓝色 C红色 D粉色

考题 小王去超市买菜,售货员问他想买什么菜,小王说:“我不像讨厌黄瓜那样讨厌子,我不像讨厌豆角那样讨厌青椒,我不像喜欢番茄那样喜欢茄子,我对青椒不如对黄瓜那样喜欢。”那么,小王最后会买( ) A.黄瓜 B.青根 C.茄子 D.番茄

考题 家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。A对B错

考题 ()一般要求所有家长参加,并让家长了解教育内容,掌握教育方法,体会老师工作的艰辛,从不同的侧面认识自己的孩子。A、家长开放日B、家长委员会C、家长会议D、家长讲座

考题 家长与孩子产生“代沟”的主要原因。()A、年龄差距B、孩子不听家长的话C、家长与孩子缺乏沟通和理解

考题 成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:()A、孩子更听家长的话B、家长更能引导孩子做出良好的行为C、家长、孩子之间的感情更为融洽D、因此孩子能更好地成长

考题 关于现代家长的说法,你认可哪一种:()A、家长永远是孩子的家长,在任何时候永远给孩子爱和支持B、家长并不是超人,也不是完美的人C、家长和孩子有相同的需要D、自己不准备改变,而只想改变孩子的家长,是不会成功的

考题 家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。

考题 家长要严格督促孩子进行体育锻炼,要像运动员那样进行严肃、单调的训练。

考题 以下关于移动互联网发展趋势的叙述中,()是不正确的。A、移动互联网与PC互联网协调发展,共同服务经济社会B、移动互联网与传统行业融合,衍生新的应用模式C、随着移动设备的普及,移动互联网将逐步替代PC互联网D、移动互联网对用户的服务将更泛在,更智能,更便捷

考题 以下说法正确的是()A、木马不像病毒那样有破坏性B、木马不像病毒那样能够自我复制C、木马不像病毒那样是独立运行的程序D、木马与病毒都是独立运行的程序

考题 对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长

考题 营业税一般适宜采取比例税率,不像累进所得税那样更能体现按能力征收的原则

考题 信息技术涉及的领域包括()。A、电子计算机技术B、现代通讯技术C、电子设备技术D、互联网与移动互联网E、电子传感器与物联网

考题 小调的流传与发展主要是职业艺人的传播和唱本印行,所以不像山歌那样()。

考题 为什么二重DES并不像人们想象的那样可以提高密钥长度到112bit,而相当于57bit?

考题 单选题()一般要求所有家长参加,并让家长了解教育内容,掌握教育方法,体会老师工作的艰辛,从不同的侧面认识自己的孩子。A 家长开放日B 家长委员会C 家长会议D 家长讲座

考题 判断题家长不能简单用“像”与“不像”来评价孩子的作品。A 对B 错

考题 单选题以下说法正确的是()A 木马不像病毒那样有破坏性B 木马不像病毒那样能够自我复制C 木马不像病毒那样是独立运行的程序D 木马与病毒都是独立运行的程序

考题 多选题信息技术涉及的领域包括()。A电子计算机技术B现代通讯技术C电子设备技术D互联网与移动互联网E电子传感器与物联网

考题 单选题爸爸问正在上高一的孩子最喜欢学习的课程。孩子回答:我不像讨厌语文那样讨厌数学,我不像讨厌英语那样讨厌物理,我不像喜欢化学那样喜欢数学,我对物理不像对语文那样喜欢。请问孩子最喜欢()A 化学B 物理C 数学D 语文

考题 单选题()承认,在奶酪C站无奶酪后,回到迷宫中寻找奶酪,其实并不像他想象的那样可怕。A 唧唧B 哼哼C 匆匆D 嗅嗅

考题 单选题家长与孩子产生“代沟”的主要原因。()A 年龄差距B 孩子不听家长的话C 家长与孩子缺乏沟通和理解

考题 问答题实际上,孩子们与父母之间的分歧并不像我们想象的那样大。(expect)

考题 问答题为什么二重DES并不像人们想象的那样可以提高密钥长度到112bit,而相当于57bit?简要说明原因。

考题 判断题互联网与现代移动设备并不像家长想象得那样,如洪水猛兽般蚕食孩子的学习热情,降低孩子的思考能力。关键在于家长如何引导。A 对B 错