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立春时人们所吃的“春卷”,产生于()

  • A、唐朝
  • B、明清
  • C、元朝
  • D、宋朝

参考答案

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考题 凯恩斯认为,人们持有货币的动机是() A、交易需求指家庭或厂商为交易的目的而形成的货币需求,它产生于人们的收入和支出的非同步性B、预防需求指人们应付意外事故而形成的货币需求,它产生于未来收入和支出的不确定性C、投机需求是指由于未来利率的不确定性,人们对避免资产损失或增加资本收入而及时调整资产结构所形成的货币需求D、以上各项

考题 人们常说:春捂秋冻。“春捂”指的是立春后的事情。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于用摊制工艺制成的制品是( )。A.春卷皮、饺子皮B.煎饼、春卷皮C.煎饼、馄饨皮D.包子皮、饺子皮

考题 春植蔗一般在()时种植为宜。A.大寒—立春B.立春—清明C.清明—谷雨D.谷雨—立夏

考题 立春这一日,民间的有习俗为“咬春”,此时讲究吃()。A、饺子B、西瓜C、三鲜D、萝卜

考题 春植蔗一般在()时种植为宜。A、大寒—立春B、立春—清明C、清明—谷雨D、谷雨—立夏

考题 调制春卷皮面时揉面的手法用()。A、捣B、搋C、摔D、擦

考题 炸所适宜的品种有芝麻锅炸,春卷。

考题 春卷皮主坯按形成的形态分为()。

考题 制薄饼、春卷应用中丝较为适合。

考题 吃西餐时,人们常用哪只手拿叉子?()A、左手B、右手C、不确定

考题 人们常吃的钡餐指的是什么?

考题 “人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会互动理论的主要观点。

考题 主食是人们必须吃的食物,副食则是可吃可不吃的。

考题 哲学产生于人们的(),源于人们对实践的追问和对世界的思考。它能指导人们()和()世界。

考题 下列选项中属于用摊制工艺制成的制品是()A、煎饼、馄饨皮B、煎饼、春卷皮C、春卷皮、饺子皮D、包子皮、饺子皮

考题 炸所适宜的品种有油条,春卷。

考题 制作春卷皮的面坯是热水软面坯。

考题 外部效应可以产生于()。A、人们的消费行为而不是生产行为B、人们的生产行为而不是消费行为C、人们的消费行为和生产行为D、只能产生于消费与生产之间

考题 “人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会交换理论的主要观点。

考题 判断题“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会交换理论的主要观点。A 对B 错

考题 单选题立春在每年的2月4日或5日,是我国传统的二十四节气中的第一个。自秦代以来,我国就一直把立春作为春季的开始。每逢立春,人们还会吃春饼、春菜来庆祝,有的地方还会有“祭春牛”活动。(  )A 立春是最重要的一个节气B 立春意味着春天就要来了C 秦代时人们就开始吃春饼了D 各地庆祝立春的活动是一样的

考题 判断题主食是人们必须吃的食物,副食则是可吃可不吃的。A 对B 错

考题 判断题“人类的行动主要是根据自身对外在事物所赋予的意义,这种意义就产生于人们的互动之中”,这是社会互动理论的主要观点。A 对B 错

考题 单选题外部效应可以产生于()。A 人们的消费行为而不是生产行为B 人们的生产行为而不是消费行为C 人们的消费行为和生产行为D 只能产生于消费与生产之间

考题 单选题立春时人们所吃的“春卷”,产生于()A 唐朝B 明清C 元朝D 宋朝

考题 单选题立春这一日,民间的有习俗为“咬春”,此时讲究吃()。A 饺子B 西瓜C 三鲜D 萝卜