考题
领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。
A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.柔性领导理论
考题
领导方式主要理论类型有( )。A.领导特质理论B.领导行为理论C.期望理论D.领导权变理论
考题
研究领导的三类主要理论是()。
A特质理论B决策理论C行为理论D组织理论E权变理论
考题
关于领导理论的研究，主要包括哪些阶段?( )A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段
考题
管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。
A、领导行为理论B、现代领导理论C、领导特质理论D、领导权变理论
考题
领导心理方面的研究主要体现为（）的研究。A领导行为理论B领导素质理论C权变理论D交易理论
考题
主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导理论
考题
研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究，其成果归结起来有（）。A、特质理论B、行为理论C、民主理论D、参与理论E、权变理论
考题
有关领导的理论可以归结为（）。 A、领导权变理论B、领导行为理论C、强化理论D、领导特质理论
考题
领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是（）A、权变理论B、行为理论C、特质理论D、专业理论
考题
关于领导理论的研究包括哪些阶段？（）A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段
考题
研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。
考题
（）研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、超级领导
考题
“神人论”、“伟人论”属于（）A、领导行为理论B、领导权变理论C、领导特质理论D、行为科学的理论
考题
下列属于领导理论的发展阶段的有（）A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、决策理论
考题
领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
考题
领导理论的发展，经历（）几个阶段。A、特质理论B、行为理论C、概念理论D、权变理论
考题
（）阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、潜质理论
考题
侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格.才智.需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导艺术理论
考题
多选题研究有关领导问题的理论可以归结为三大类，即（）A领导特质理论B领导作风理论C领导行为方式理论D领导权变（情境）理论E领导激励理论
考题
单选题（）研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。A
领导特质理论B
领导行为理论C
领导权变理论D
超级领导
考题
多选题关于领导理论的研究包括哪些阶段？（）A古典领导理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段E领导理论的当代发展阶段
考题
多选题研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究，其成果归结起来有（）。A特质理论B行为理论C民主理论D参与理论E权变理论
考题
单选题领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是（）A
权变理论B
行为理论C
特质理论D
专业理论
考题
判断题研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。A
对B
错
考题
单选题（）阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A
行为理论B
特质理论C
权变理论D
潜质理论
考题
判断题领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。A
对B
错