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单选题
有意识记是指（　）
A

有明确目的的识记

B

对有意义的重大事情的识记

C

能激起人的情绪活动的识记

D

不需要意志努力的识记

E

无意识的识记

参考答案

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考题 幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱B．有意识记占主导地位，无意识记较差C．无意识记和有意识记均占主导地位D．无意识记和有意识记均较差
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考题 根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记
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考题 “潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记
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考题 下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）A、有意识记较弱，无意识记占主导地位B、再认和再现能力随年龄增长而提高C、机械识记和意义识记并用D、有意识记占优势，无意识记逐渐发展
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考题 根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（　）A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆
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考题 记忆过程的中心环节是（）A、识记B、保持C、再认D、回忆E、有意识记
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考题 进行有意识记时，人们通常会采用（）与（）两种方法。
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考题 看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。
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考题 有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。
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考题 广告的有意识记
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考题 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
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考题 有意识记
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考题 有意识记属于（　）策略。A、组织B、复述C、精细加工D、计划
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考题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。A、无意识记和有意识记同步发展B、有意识记占优势C、无意识记占优势D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
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考题 下列论述正确的选项是（）A、有意识记最初是主动的记忆B、有意识记最初是被动的记忆C、无意识记是主动的记忆D、无意识记是被动的记忆
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考题 有意识记是指（　）A、有明确目的的识记B、对有意义的重大事情的识记C、能激起人的情绪活动的识记D、不需要意志努力的识记E、无意识的识记
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考题 判断题实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果A 对B 错
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考题 名词解释题广告的有意识记
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考题 问答题名词解释:有意识记
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考题 单选题有意识记属于（　）策略。A 组织B 复述C 精细加工D 计划
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考题 单选题下列论述不正确的选项是（）。A 无意识记没有预定目的，也不需意志努力B 有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力C 无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性D 有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的E 幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主
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考题 单选题记忆过程的中心环节是（）A 识记B 保持C 再认D 回忆E 有意识记
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考题 单选题（）指有明确的识记目的并运用一定方法来记忆广告的识记。A 无意识记B 意义识记C 有意识记D 机械识记
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考题 单选题幼儿记忆的主要特点是（　　）。A 有意识记为主，无意识记活跃B 无意识记为主，有意识记迅速发展C 有意识记和无意识记都是主要识记方式D 有意识记和无意识记都发展不快
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考题 名词解释题有意识记
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考题 单选题下面不属于幼儿记忆特点的表述是（）A 有意识记较弱，无意识记占主导地位B 再认和再现能力随年龄增长而提高C 机械识记和意义识记并用D 有意识记占优势，无意识记逐渐发展
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考题 多选题下列论述正确的选项是（）A有意识记最初是主动的记忆B有意识记最初是被动的记忆C无意识记是主动的记忆D无意识记是被动的记忆
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