考题
增强传热的主要措施理论上可以增大温差、提高传热系数或增大传热面积,实际上常采用提高传热系数,有时也采用扩大传热面积。()
此题为判断题(对，错)。
考题
当换热器确定后,可明显提高两流体传热平均推动力的流向是()。
A、并流B、逆流C、折流D、无法确定
考题
热交换器内流体介质应尽量采用较高的流速。流速高可以()传热系 数。A.提高B.降低C.保持
考题
换热器在运行中，介质流速尽量采用较高速度，目的是()。A.提高传热效果B.减少结垢C.防止产生局部过热。
考题
热交换器内流体介质应尽量采用( )的流速，可以提高传热效果，还可以减少结垢和防止局部过热或影响传热。A.较低B.一般C.较高
考题
热交换器内流体介质应尽量采用较低的流速。流速低可以提高传热系数，还可以减少结垢和防止造成局部过热或影响传热。此题为判断题(对，错)。
考题
相同条件下，采用并流传热所获得的传热推动力一定比采用逆流传热所获得的传热推动力小
考题
加热炉吹灰器的作用是（）。A、增加传热面积B、降低传热面积C、增加传热推动力D、减少传热阻力
考题
热交换器内流体介质应尽量采用较低的流速。流速低可以提高传热系数，还可以减少结垢和防止造成局部过热或影响传热。
考题
在单件小批量生产中应尽量采用（）夹具和（）夹具；在大批量生产中应尽量采用高效的（）夹具。
考题
在干燥操作中，采用废气循环的缺点是（）A、传热系数下降B、传质系数下降C、热损失增大D、传热推动力下降
考题
提高换热器的传热速率的途径有（）。A、增加传热面积B、提高传热过程的推动力C、降低传热系数D、增加传热系数
考题
单效蒸发操作中，二次蒸汽温度低于生蒸汽温度，这是由传热推动力和溶液沸点升高(温差损失)造成的。
考题
对流传热速率=系数推动力，其中传热推动力是两流体的温度差。
考题
间壁两侧流体换热，当冷热两流体进口温度一定时，采用逆流操作的传热推动力大于并流操作的传热推动力。
考题
换热器在运行中，截止流速尽量采用较高速度，目的是（）。A、提高传热效果B、减少结垢C、防止产生局部过热
考题
热交换器内流体介质应尽量采用较高的流速。流速高可以（）传热系数。A、提高B、降低C、保持
考题
发酵罐的换热装置中竖式列管（排管）的优点为（）。A、结构简单、加工方便、易清洗B、管内水的流速大、传热系数高C、有利于提高传热推动力的温差、加工方便D、换热系数较低
考题
连续定态传热时，并流操作的传热推动力优于逆流操作。
考题
提高总传热系数K的途径为：提高流体的（）、增强流体的（）、采用（）换热器。
考题
生产中为提高传热推动力尽量采用（）。A、逆流B、并流C、错流D、折流
考题
单选题采用翅片管换热器是为了（）。A
提高传热推动力B
减少结垢C
增加传热面积、传热系数
考题
填空题传热是以（）和（）的温度差作为传热推动力来考虑的。
考题
单选题对于列管换热器，如下各项中，有几项是采用多管程的不利之处（） ①压降增大； ②传热面积减小；促进结垢； ③降低传热系数； ④降低传热推动力A
1B
2C
3D
4
考题
单选题对于列管换热器，如下各项中，有几项是采用多管程的益处（）。 ①降低压降； ②增大传热面积，减缓结垢； ③提高传热系数； ④增大传热推动力A
1B
2C
3D
4