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填空题
1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。

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考题 督学履行下列职责()。 A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。C、参加教育督导机构组织的评估、监测。D、完成教育督导机构指派的其他工作。E、指导教师开展教学工作
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考题 督学实施教育督导,应当出示由各级教育督导机构统一制作的督学证件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 英国最高教育督导机构为（）。A皇家督学团B皇家督学处C皇家督导团D皇家督导处
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考题 在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A《教育督导暂行规定》B《督学行为准则》C《中华人民共和国教育法》D《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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考题 1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
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考题 我国教育督导组织称之为（）。A、国家教育督学团B、教育部教育督导办公室C、中央教育督导办公室D、教育部教育督导司
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考题 二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、地区教育督学D、国家教学总督学
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考题 1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立（），作为中央教育督导机构。A、国家教委督导司B、国家教育督导团C、国家教委督导团D、国家教育督导司
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考题 1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。A、国家教委督导司B、国家教育督导团C、国家教委督导团D、国家教育督导司
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考题 原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。
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考题 法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员
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考题 从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要主要有（）。A、督导政府B、督导学校C、督政和督学D、督导社会
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考题 教育督导按对象来分，可分为（）A、宏观督导B、微观督导C、督政D、督学
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考题 将教育督导形式分为督政和督学，其划分依据是（）A、督导范围B、督导内容C、督导目的D、督导对象
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考题 教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 填空题原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。
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考题 单选题从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要主要有（）。A 督导政府B 督导学校C 督政和督学D 督导社会
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考题 多选题教育督导按对象来分，可分为（）A宏观督导B微观督导C督政D督学
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考题 单选题将教育督导形式分为督政和督学，其划分依据是（）A 督导范围B 督导内容C 督导目的D 督导对象
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考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有（）。A督政B宏观督导C微观督导D督学
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考题 单选题英国最高教育督导机构为（）。A 皇家督学团B 皇家督学处C 皇家督导团D 皇家督导处
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考题 单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A 国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B 国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C 国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D 大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 单选题1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。A 国家教委督导司B 国家教育督导团C 国家教委督导团D 国家教育督导司
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考题 问答题教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题1994年4月，经中央编制委员会审核，国务院批准，建立（），作为中央教育督导机构。A 国家教委督导司B 国家教育督导团C 国家教委督导团D 国家教育督导司
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考题 单选题在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A 《教育督导暂行规定》B 《督学行为准则》C 《中华人民共和国教育法》D 《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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