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单选题
从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。
A

社会交往

B

社会协作

C

社会协同

D

社会合作

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考题 心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。 ( )
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考题 从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。A、社会交往B、社会协作C、社会协同D、社会合作
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考题 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善，并奠定健全人格基础的过程，主要包括（）。A、人际交往B、身心健况C、社会适应D、动作发展
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考题 课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（）。A、个体适宜性B、整体性C、实践性D、标准化
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考题 社会认知是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。它在内容上主要包括（）。A、情感的认知B、个人的认知C、社团内部及社团之间各种社会关系的认知D、人与人之间的各种双边关系的认知
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考题 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（　）。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知
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考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）A、人际关系B、社会性C、社会文化D、行为规范
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考题 单选题与个体的认知能力发展相对应的，对自己和他人的观点、情绪、思想、动机以及社会关系和集体组织间关系的认知是( )A 社会认知B 社会体验C 社会性交往D 人际认知
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