考题
情绪的产生受环境事件、生理状态和认知过程三个因素影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
图解式评价量表法所选择的评价要素不包括( )A: 个体方面的因素
B: 与行为有关的因素
C: 与工作成果有关的因素
D: 与工作环境有关的因素
考题
(2015年11月)图解式评价量表法所选择评价要素不包括( ) 。
A.个体方面的因素
B.与行为有关的因素
C.与工作成果有关的因素
D.与工作环境条件有关的因素
考题
图解式评价量表法所选择的评价要素不包括（ ）。A． 个体方面的因素
B． 与行为有关的因素
C． 与工作成果有关的因素
D． 与工作环境条件有关的因素
考题
(2015年5月)图解式评价量表法所选择的评价要素不包括（ ）
A.个体方面的因素
B.与行为有关的因素
C.与工作成果有关的因素
D.与工作环境有关的因素
考题
认知成分是指个体对他人、事物、环境等的认识、理解和评价。
考题
工作压力的产生取决于三个方面的因素：外在的环境和工作要求、个体的资源、（）。A、压力源B、个体的追求要求C、个体的认知评价D、社会舆论
考题
沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论，他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果，这三个因素是（）。A、外界环境刺激B、机体的生理变化C、个体的行为表现D、对外界环境刺激的认识过程
考题
角色压力是（）的影响因素。A、环境压力源B、组织压力源C、工作压力源D、个体压力源
考题
激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和（）三个方面。
考题
激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的（）和个体工作的满意度三个方面。
考题
影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、（）和（）。
考题
社会环境因素与个体差异成为话务员工作压力的主要因素。
考题
从工作因素和个体因素的匹配的角度解释工作压力的观点被称为（）理论。A、“个体-环境”匹配理论B、工作要求-控制模型C、“要求-资源”匹配理论D、认知评价理论
考题
工作压力取决于外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价等方面的因素。A、压力源B、个体的资源C、个体的认知评价D、社会舆论
考题
工作压力取决于（）、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。A、外在的环境和工作要求B、对行动后果的评价C、工作要求与个体资源之间的匹配度评价D、社会舆论
考题
工作压力取决于外在的环境和工作要求、个体的资源、（）等方面的因素。A、压力源B、个体的资源C、个体的认知评价D、社会舆论
考题
工作压力的产生取决于三个方面的因素：外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价。A、压力源B、个体的资源C、对行动后果的评价D、社会舆论
考题
单选题工作压力取决于（）、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。A
外在的环境和工作要求B
对行动后果的评价C
工作要求与个体资源之间的匹配度评价D
社会舆论
考题
填空题激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的（）和个体工作的满意度三个方面。
考题
多选题沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论，他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果，这三个因素是（）。A外界环境刺激B机体的生理变化C个体的行为表现D对外界环境刺激的认识过程
考题
单选题从工作因素和个体因素的匹配的角度解释工作压力的观点被称为（）理论。A
“个体-环境”匹配理论B
工作要求-控制模型C
“要求-资源”匹配理论D
认知评价理论
考题
单选题工作压力取决于外在的环境和工作要求、个体的资源、（）等方面的因素。A
压力源B
个体的资源C
个体的认知评价D
社会舆论
考题
单选题工作压力取决于外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价等方面的因素。A
压力源B
个体的资源C
个体的认知评价D
社会舆论
考题
多选题以下关于工作压力产生的理论有（）A“个体-环境”匹配理论B工作要求-控制模型C“要求-资源”匹配理论D认知评价理论
考题
单选题工作压力的产生取决于三个方面的因素：外在的环境和工作要求、个体的资源、（）。A
压力源B
个体的追求要求C
个体的认知评价D
社会舆论
考题
填空题作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）