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多选题
在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）
A
要让当事人知道测评方法的适用范围和局限
B
要让当事人积极参与测评结果的解释过程
C
对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较
D
不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
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考题
在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
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考题
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考题
下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A、在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B、素质测评无用论C、对测评与选拔结果的准确性期望过高D、以人员测评与选拔代替人事决策
考题
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
考题
对于人员素质测评，下列说法恰当的是（）A、综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B、测评对象仅包括求职人员和在职人员C、能够测评出被测评者是否符合工作要求D、在组织招募和人才选拔中应用广泛
考题
在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A、要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B、要让当事人积极参与测评结果的解释过程C、对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D、不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
考题
单选题下列表述中，（）不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。A
在招聘与选拔中运用测评与选拔结果B
素质测评无用论C
对测评与选拔结果的准确性期望过高D
以人员测评与选拔代替人事决策
考题
多选题下列关于安全等级保护测评原则的选项正确的是（）A可重复性和可再现性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性B客观性和公正性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求C符合性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性D符合性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求
考题
单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A
确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B
构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C
制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D
组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
考题
多选题下列测评原则的选项错误的是（）A可重复性和可再现性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性B客观性和公正性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求C符合性原则是指无论谁执行测评，依照同样的要求，使用同样的方法，对每个测评实施过程的重复执行都应该得到同样的测评结果。可再现性体现在不同测评者执行相同测评的结果的一致性。可重复性体现在同一测评者重复执行相同测评的结果的一致性D符合性原则是指测评所产生的结果应当是在对测评指标的正确理解下所取得的良好的判断。测评实施过程应当使用正确的方法以确保其满足了测评指标的要求
考题
单选题职业指导人员在设计测评方案时，下列哪个选项描述的操作程序是正确的？（） ①确定测评维度 ②选择测试工具 ③指导测评实施 ④分析岗位要求A
④②①③B
③④①②C
③②④①D
④①②③
考题
多选题在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B要让当事人积极参与测评结果的解释过程C对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
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