网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
公众互动型模式具有哪些层次内容()。
A

消极的围观

B

积极的参与

C

简单的配合

D

深入的互动


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题公众互动型模式具有哪些层次内容()。A消极的围观B积极的参与C简单的配合D深入的互动” 相关考题
考题 在咨询服务中,服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()A、善待到每个服务对象B、探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点C、注意个体差异D、通过互动,激发服务对象的积极参与E、避免过多信息

考题 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持( )工作原则。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.“面对面”的互动 D.深层次的互动 E.提升式的互动

考题 发展模式的实施原则包括( )。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.积极参与原则 D.“面对面”地互动 E.“使能者”原则

考题 探讨与感应阶段互动的最高层次是()A事实内容的互动B行为模式的互动C个人与个人的互动D咨询关系的互动

考题 关于互动的叙述哪些是正确的()A、互动是一个社会学概念,指各种因素之间相互影响,相互促进、互为因果的作用和关系。B、互动有积极互动和消极互动之分。C、积极互动和消极互动在咨询工作中都需要。D、积极互动是通过赞扬、鼓励、承认、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人际交流模式。E、消极互动是由批评、拒绝、竞争、隐私及相互的破坏等而导致的不愉快的、负面的人际交流模式。

考题 根据Maria Holmlund 提出的互动分析理论,客户与企业之间的互动主要包括三个层次,分别是()。A、互动活动B、互动过程C、互动内容D、互动情节E、互动片段

考题 群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式

考题 贝塔朗菲提出的系统理论认为,系统及子系统与外界的关系是一种( )的关系。A、积极互动B、消极接受C、简单的线性联系D、消极顺应

考题 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持()工作原则。A、开放性的互动B、平等性的互动C、"面对面"的互动D、深层次的互动E、提升式的互动

考题 保卫人员公共关系是信息交流关系,它实现了保卫部门与公众的()。A、单向互动B、简单互动C、复杂互动D、良性双向互动

考题 公众互动型模式具有哪些层次内容?()A、简单的配合B、消极的围观C、积极的参与D、深入的互动

考题 多选题互动模式的实施原则包括(  )。A开放性的互动B平等性的互动C“面对面”的互动D计划性互动E治疗性互动

考题 多选题公众互动型模式具有哪些层次内容?()A简单的配合B消极的围观C积极的参与D深入的互动

考题 单选题贝塔朗菲提出的系统理论认为,系统及子系统与外界的关系是一种( )的关系。A 积极互动B 消极接受C 简单的线性联系D 消极顺应

考题 多选题交互指公众参与艺术活动或作品的相互影响、相互作用,包含()A思维互动B行为互动C感官语言互动D心理互动

考题 多选题互动模式的实施原则包括(  )。A开放性的互动B平等性的互动C“面对面”的互动D综合性的互动E小组式的互动

考题 多选题微网站”作为移动互联网时代下的一种新型的信息传递模式,具有()等方面的优势。A内容精简B操作简单C受众精准D易于互动

考题 多选题常用的小组工作模式主要有()。A社会目标模式B危机介入模式C治疗模式D民主参与模式E互动模式

考题 多选题新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A教师与学生互动B课内与课外互动C课堂与网络互动D学生与学生互动

考题 多选题在合作学习的课堂互动中,学生之间的互动模式主要包括()A竞争型B独立型C交互型D协作型

考题 多选题群体间互动行为的表现方式是()A建设性的B破坏性的C消极的D积极的E有破坏性但同时又具有积极意义的

考题 多选题根据Maria Holmlund 提出的互动分析理论,客户与企业之间的互动主要包括三个层次,分别是()。A互动活动B互动过程C互动内容D互动情节E互动片段

考题 多选题社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持()工作原则。A开放性的互动B平等性的互动C面对面的互动D深层次的互动E提升式的互动

考题 多选题企业投资信息化的模式主要归纳为()。A企业——行业互动模式B挑战——反应模式C雁行模式D政企互动模式E地域互动模式

考题 多选题社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持(  )工作原则。A开放性的互动B平等性的互动C“面对面”的互动D深层次的互动E提升式的互动

考题 单选题保卫人员公共关系是信息交流关系,它实现了保卫部门与公众的()。A 单向互动B 简单互动C 复杂互动D 良性双向互动

考题 单选题探讨与感应阶段互动的最高层次是()A 事实内容的互动B 行为模式的互动C 个人与个人的互动D 咨询关系的互动

考题 多选题群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A单向传播模式B双向传播模式C互动传播模式D整体互动模式