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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
互动模式的实施原则包括(  )。
A

开放性的互动

B

平等性的互动

C

“面对面”的互动

D

综合性的互动

E

小组式的互动


参考答案

参考解析
解析:
互动模式下的小组工作,服务对象没有固定的概念。只要有需要的人,都可以参加特定的小组。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时,应坚持实施和贯彻以下原则:①开放性的互动;②平等性的互动;③“面对面”的互动。
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考题 肖芳是一名学校社会工作者,最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组,她在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的是( )。A.积极参与原则B.“使能者”原则C.开放性的互动原则D.平等性的互动原则E.面对面的互动原则

考题 小冬开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的有( )。A.使能者原则B.积极参与原则C.开放性的互动原则D.平等性的互动原则E.面对面的互动原则

考题 关于贝尔斯的互动过程分析,正确的是()。A、小群体的面对面互动包括12类互动范畴B、把互动分为定向阶段、评价阶段和控制阶段C、互动的各个阶段是直线发展的D、在多人互动中具有较强选择性

考题 在互动模式下,社会工作者运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这一做法体现了( )的互动原则。A.开放性 B.平等性 C.面对面 D.综合性

考题 下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有( )。A.促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题 B.促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高 C.通过沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求 D.强调小组组员间的平等及个体独立性 E.要求组员养成平等的关系,在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识

考题 社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。A:开放性的互动 B:平等性的互动 C:选择性的互动 D:综合性的互动 E:“面对面”的互动

考题 蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。 A.面对面互动 B.平等性互动 C.交流式互动 D.开放性互动

考题 社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括( )。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.选择性的互动 D.综合性的互动 E.“面对面”的互动

考题 互动模式的实施原则包括( )。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.“面对面”的互动 D.小组式的互动 E.综合性的互动

考题 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持( )工作原则。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.“面对面”的互动 D.深层次的互动 E.提升式的互动

考题 发展模式的实施原则包括( )。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.积极参与原则 D.“面对面”地互动 E.“使能者”原则

考题 社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,请选择符合这个模式的实施原则()。A:开放性的互动原则B:平等性的互动原则C:面对面的互动原则D:积极参与原则E:“使能者”原则

考题 社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是()。A:积极参与原则 B:全民主动原则 C:开放性的互动原则 D:平等性的互动原则 E:面对面的互动原则

考题 社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则是()。A、开放性的互动原则 B、平等性的互动原则 C、面对面的互动原则 D、积极参与原则 E、“使能者”原则

考题 小冬开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的有( )。A、使能者原则B、积极参与原则C、开放性的互动原则D、平等性的互动原则E、面对面的互动原则

考题 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持()工作原则。A、开放性的互动B、平等性的互动C、"面对面"的互动D、深层次的互动E、提升式的互动

考题 ()是互动双方相互视作“平等关系”,而且双方努力保持与对方的平等地位。A、互补性互动B、互换性互动C、平衡性互动D、对等互动

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考题 多选题肖芳是一名学校社会工作者,最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组,她在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的是( )。A积极参与原则B“使能者”原则C开放性的互动原则D平等性的互动原则E面对面的互动原则

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考题 多选题下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有(  )。A促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题B促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高C通过沟通、协商、讨论,促使组员寻找小组的共同需求D强调小组组员间的平等及个体独立性E要求组员养成平等的关系,在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识

考题 单选题()是互动双方相互视作“平等关系”,而且双方努力保持与对方的平等地位。A 互补性互动B 互换性互动C 平衡性互动D 对等互动

考题 多选题社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。A开放性的互动B平等性的互动C选择性的互动D综合性的互动E“面对面”的互动

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考题 多选题社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持(  )工作原则。A开放性的互动B平等性的互动C“面对面”的互动D深层次的互动E提升式的互动

考题 多选题社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的互动模式,请选择符合这个模式的实施原则()。A开放性的互动原则B平等性的互动原则C面对面的互动原则D积极参与原则E“使能者”原则