考题
林分出材量是林分中所有活立木材积之和。()
此题为判断题(对，错)。
考题
判断适地适树的标准，在量上通常可用立地指数和年平均材积生长量来衡量，在质上要求成活，成材，成林和林分（）。
考题
造林密度对单株材积生长的影响与对胸径生长的影响是完全一致的。林分的平均单株材积随密度的增加而增加。
考题
林分的平均单株材积是随着密度的增加而（）的。
考题
测树学的任务是对树木和林分进行（）和（）的评价，阐明林分分布和生长的规律。
考题
（）、（）和（）的共同特点，都是用生长锥测定过去的直径定期生长量和用经过检验符合调查地区使用的一元材积表来估算林分生长量。
考题
简述林分表法与材积差法计算林分生长量时的共性。
考题
在林分蓄积量测定中，应包括林分单位面积蓄积量测定和林分（）测定。
考题
密度对林分平均直径有显著的影响，即密度越大的林分其林分平均直径（），直径生长量（）。
考题
林分生长量和收获量的高低取决于（）A、地形地貌B、林分年龄、立地质量C、造林质量D、林分密度、营林技术E、造林季节
考题
将一元材积表中胸径每相差1cm的材积差数作为规定林分中林木胸径每生长1cm所引起的材积增长量，据此计算林分蓄积生长量的方法称为（）
考题
林分表法与材积差法计算林分生长量时的不同点。
考题
林分纯生长量是（）减去期间内（）以后生长的总材积。
考题
林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和（）
考题
林分蓄积和单木材积一样，是由（）、（）和（）三要素构成。
考题
材积差法是将一元材积表胸径每差（）的材积差数，作为实现林分中林木胸径每生长该长度条件下所引起的材积生长量。A、0.5cmB、1cmC、2cmD、2.5cm
考题
以下（）属于林分改造对象。A、生长量低下的稀疏林分B、无培育前途的灌木林C、多代萌生无培育前途的林分D、遭受火灾灾害的林分
考题
通常随着林分密度增加树木单株材积生长（）。A、增加B、下降C、不变D、根据条件表现不同
考题
采用平均标准木法测定林分蓄积量时，平均标准木是指树木具有（）。A、 平均材积B、 平均断面积C、 平均直径D、 平均高
考题
林分平均胸径是指（）A、 林分内所有林木直径的算术平均值B、 林分平均断面积所对应的直径C、 林分内具有平均生长状态的树木的直径D、 林分内具有指定平均材积的树木的直径
考题
林分或树木的蓄积或材积平均生长量达到最大值时，称为林分或树木的数量成熟。
考题
数量成熟是指林分蓄积或材积平均生长量达到最大时的状态。当到达数量成熟龄时，平均生长量和连年生长量（）
考题
填空题数量成熟是指林分蓄积或材积平均生长量达到最大时的状态。当到达数量成熟龄时，平均生长量和连年生长量（）
考题
填空题判断适地适树的标准，在量上通常可用立地指数和年平均材积生长量来衡量，在质上要求成活，成材，成林和林分（）。
考题
判断题林分或树木的蓄积或材积平均生长量达到最大值时，称为林分或树木的数量成熟。A
对B
错