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通过应聘者对某些问题的回答,测试其思维能力、记忆能力、应变能力和观察分析复杂问题的能力是()
- A、智力测试
- B、知识测试
- C、个性测试
- D、兴趣测试
参考答案
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考题
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法,比如通过展示当今社会的教育界案例,考查考生对其的理解力,或者通过展示某些地方的教育法规,让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力,即思维能力。这就要求考生:
1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2.能够清晰、有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
考题
主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速,面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力
考题
关于压力面试正确的是()A、面试开始时,主考官给信息应聘者提出意想不到的问题B、用来测试应聘者的创新能力C、压力面试一般用于招聘销售人员、公关人员、高级管理人员D、用水测试应聘者的应变能力和解决紧急问题的能力E、主考管提出的问题通常带有“敌意”或“攻击”性
考题
单选题主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速,面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是()A
应聘者的外在表现B
应聘者的动机和意向C
应聘者的语言表达能力D
应聘者的应变能力
考题
多选题关于压力面试正确的是()A面试开始时,主考官给信息应聘者提出意想不到的问题B用来测试应聘者的创新能力C压力面试一般用于招聘销售人员、公关人员、高级管理人员D用水测试应聘者的应变能力和解决紧急问题的能力E主考管提出的问题通常带有“敌意”或“攻击”性
考题
单选题主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理,是否善于分析、判断和概括问题的是()A
应聘者的外在表现B
应聘者的动机和意向C
应聘者的分析、综合能力D
应聘者的应变能力
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