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以下哪项最能说明,“保持自己了解自己在做什么”的概念?()
- A、自觉的生活
- B、自我接纳
- C、自我负责
- D、自信
- E、个人操守
参考答案
更多 “以下哪项最能说明,“保持自己了解自己在做什么”的概念?()A、自觉的生活B、自我接纳C、自我负责D、自信E、个人操守” 相关考题
考题
自我肯定团体的目标是:()
A、设计安全的情景,帮助成员学习新行为B、帮助成员探索个人行为模式,并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因C、提高自信,帮助成员重新树立自我形象D、协助成员了解自我肯定的意义,以及自我肯定和生活发展的关系
考题
在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( )。
(A)自我探索是自我概念发展的内在动力
(B)对自我接纳与自我排斥概念的认同
(C)对同龄人的认同感
(D)透过他人对自己的评价来认识自己
考题
罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。
A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法
B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
考题
以下关于“自我概念”的表述错误的一项是()。A.“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
考题
下列关于“自我概念”的表述错误的是( )。A.“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的,适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
考题
罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法
B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
考题
单选题以下关于“自我概念”的表述错误的一项是( )。A
“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的 态度、意见、知觉反应或价值观B
“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符C
“自我概念”是可以学来的,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个 人的自我概念,以符合环境的实际需要D
处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念, 才不致迷失方向
考题
单选题大学生心理健康有8条主要的标准,其中一条是自我评价正确,以下哪些是自我评价正确的体现:()A
能够完全接纳自己B
保持正确的自我意识,并接纳自我C
看到更多的自己的优点D
正确地认识别人
考题
多选题自我概念认识水平提高的主要途径有( )。A自我探索B对自我接纳与自我排斥概念的认同C对同龄人的认同感D透过他人对自己的评价
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