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从组织的角度来看,组织目标是分层次、分等级的,我们可以把组织目标简化和概括为()个层次。
- A、二
- B、三
- C、六
- D、七
参考答案
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考题
关于目标分解结构与组织分解结构的说法,正确的是()A:目标分解结构较细、层次较少,而组织分解结构较粗、层次较多B:目标分解结构较粗、层次较少,而组织分解结构较细、层次较多C:目标分解结构较粗、层次较多,而组织分解结构较细、层次较少D:目标分解结构较细、层次较多,而组织分解结构较粗、层次较少
考题
下列关于目标分解结构与组织分解结构深度、层次的表述中,正确的是()A:目标分解结构较细、层次较多,组织分解结构较粗、层次较少,目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致B:目标分解结构较细、层次较多,组织分解结构较粗、层次较少,目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致C:目标分解结构较粗、层次较少,组织分解结构较细、层次较多,目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致D:目标分解结构较粗、层次较少,组织分解结构较细、层次较多,目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致
考题
组织设计的目标统一原则要求()A、层次的设置和组织结构的建立要以实现组织目标为导航B、各层次都要以组织总目标为目标,把各自的目标置于总目标的统一之下C、把组织活动的特点和参与组织活动的员工的特点结合起来D、根据组织的实际需要决定集权与分权的程度E、组织结构在稳定性与适应性之间取得平衡
考题
单选题幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为()A
终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B
终期目标和年龄阶段目标二个层次C
年龄阶段目标和活动目标二个层次D
终期目标和活动目标二个层次
考题
填空题从目标层次来看,个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和()两个层次。
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