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单选题
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）
A

终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次

B

终期目标和年龄阶段目标二个层次

C

年龄阶段目标和活动目标二个层次

D

终期目标和活动目标二个层次

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