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绩效目标的类型主要包括()

  • A、短期目标
  • B、长期目标
  • C、常规目标
  • D、创新目标

参考答案

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考题 ()是婴儿个别化教学目标的主要形式。A、长期目标和短期目标B、大目标和小目标C、整体目标和分化目标D、男婴目标和女婴目标

考题 目标的性质有()。A、目标是分层次、分等级的B、目标的多样性C、目标的复杂性D、主要目标与次要目标E、长期目标与短期目标

考题 关于绩效计划目标的说法,正确的是( )。A.绩效计划目振可以分为绩效目标和发展目标 B.绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标 C.绩效目标不应该具有挑战性 D.发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为 E.绩效目标主要描述员工应履行的职位职责和应完成的量化产出目标

考题 把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()A目标的性质B目标的时间C目标的层次D目标的内容

考题 以下有关长期战略目标和短期战略目标的描述正确的是()A、长期战略目标的实施以短期战略目标为基础B、短期战略目标的制定以长期战略目标为方向C、长期战略目标可以分解成具体的阶段性目标D、短期战略目标将在很长时间内发生持续的作用E、短期战略目标与长期战略目标相比具有更强的可操作性

考题 一般是指为特定工作需要而设立的绩效目标,目的是激发创造力、新思维、或者鼓励采取新方法或新思路,属于一种探索性的绩效目标,指的是()。A、短期目标B、组织目标C、常规目标D、创新目标

考题 短期目标的设定必须建立在若干个长期目标的基础上,长期目标是为短期目标服务的,短期目标是长期目标的综合体现。

考题 团队目标的分类,按时期可分为()和短期目标。A、静态目标B、长期目标C、单元目标D、多元目标

考题 个人职业生涯目标的确定包括()。A、人生目标B、长期目标C、中期目标D、短期目标

考题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。A、大目标B、个别目标C、长期目标D、短期目标

考题 学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从时间上可以分为()A、整体目标B、中期目标C、短期目标D、长期目标

考题 公关目标体系包括不同类型的各种目标,一般分为()。A、长期目标B、近期目标C、一般目标D、特殊目标E、短期目标

考题 职业生涯目标的确定包括()、长期目标、中期目标与短期目标的确定。

考题 简述长期目标与短期目标的关系。

考题 根据绩效完成的时间长短.绩效目标可以分为()A、短期目标与长期目标B、常规日标与创新目标C、基本目标与卓越目标D、组织目标与个体目标

考题 按考核目标的性质可将目标分为()A、长期目标B、短期目标C、定量目标D、定性目标E、综合目标

考题 根据目标的优先次序,可以把目标划分为()A、主要目标和次要目标B、长期目标和短期目标C、定性目标和定量目标D、以上都不是

考题 为特定工作需要而设立的绩效目标是()A、常规目标B、创新目标C、长期目标D、短期目标

考题 多选题个人职业生涯目标的确定包括()。A人生目标B长期目标C中期目标D短期目标

考题 单选题把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()A 目标的性质B 目标的时间C 目标的层次D 目标的内容

考题 填空题职业生涯目标的确定包括()、长期目标、中期目标与短期目标的确定。

考题 单选题为特定工作需要而设立的绩效目标是()A 常规目标B 创新目标C 长期目标D 短期目标

考题 多选题绩效目标的类型主要包括()A短期目标B长期目标C常规目标D创新目标

考题 多选题以下有关长期战略目标和短期战略目标的描述正确的是()A长期战略目标的实施以短期战略目标为基础B短期战略目标的制定以长期战略目标为方向C长期战略目标可以分解成具体的阶段性目标D短期战略目标将在很长时间内发生持续的作用E短期战略目标与长期战略目标相比具有更强的可操作性

考题 多选题学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从时间上可以分为()A整体目标B中期目标C短期目标D长期目标

考题 判断题短期目标的设定必须建立在若干个长期目标的基础上,长期目标是为短期目标服务的,短期目标是长期目标的综合体现。A 对B 错

考题 单选题根据绩效完成的时间长短.绩效目标可以分为()A 短期目标与长期目标B 常规日标与创新目标C 基本目标与卓越目标D 组织目标与个体目标