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语文教育工作者的智能素养包括（）与能力。

  • A、职业道德
  • B、智力
  • C、个性
  • D、知识

参考答案

更多 “语文教育工作者的智能素养包括（）与能力。A、职业道德B、智力C、个性D、知识” 相关考题
考题 心理素质包括非智力因素、智力与能力因素、()和社会适应因素。文化素质、品德智能、其他个性(性格,气质)等
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考题 语文教师评价的内容不包括对()的评价。 A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景
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考题 热爱学生是教师应具有的（） A.政治素养 B.职业道德素养 C.知识素养 D.能力素养
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考题 热爱学生是教师应该具有的（ ）A.政治素养 B.知识素质 C.能力素养 D.职业道德素养
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考题 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现为综合运用的是（）。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养
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考题 简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
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考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
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考题 组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
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考题 语文教育工作者应具有良好的品德素养主要体现于（）。A、世界观B、思想水平C、职业道德D、业务能力
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考题 教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。A、职业道德B、学科知识C、教学能力D、科研意识
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考题 关爱学生是教师应具有的（）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
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考题 按心智能力功能差异，卡特尔在1965年提出他的心智能力划分，他认为获得语言、数学知识的能力，与社会文化有密切的关系。如知识广度、判断能力等属于（）A、晶态智力B、液态智力C、社交能力D、操作能力
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考题 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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考题 热爱学生是小学教师应具有的（）。A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 单选题《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。A 语文素质B 语文素养C 语文能力D 语文知识和能力
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考题 单选题热爱学生是小学教师应具有的（）。A 政治素养B 职业道德素养C 知识素养D 能力素养
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考题 单选题语文教育工作者的智能素养包括（）与能力。A 职业道德B 智力C 个性D 知识
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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考题 问答题简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
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考题 单选题热爱学生是教师应具有的（）。A 政治素养B 职业道德素养C 知识素养D 能力素养
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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考题 单选题语文教育工作者应具有良好的品德素养主要体现于（）。A 世界观B 思想水平C 职业道德D 业务能力
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考题 单选题组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A 职业道德素养B 思想政治素养C 职业知识素养D 职业能力素养
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