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幼儿园老师发现某儿童在游戏期间拽别人的头发,就不让他继续玩这个游戏,这是()

  • A、正惩罚
  • B、负惩罚
  • C、正强化
  • D、负强化

参考答案

更多 “幼儿园老师发现某儿童在游戏期间拽别人的头发,就不让他继续玩这个游戏,这是()A、正惩罚B、负惩罚C、正强化D、负强化” 相关考题
考题 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种方式是( )。A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化

考题 通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,这是 ( )A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

考题 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是(  )。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚

考题 刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是()。A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退

考题 某位学生最近一段时间及时完成作业,老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了,此后该生继续按时完成作业,这时该生受到了A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 某儿童很少做家务,某日突然做了家务,妈妈为了让他保持这个良好行为, 宣布撤销以前对他懒惰的惩罚:“每天抄写50个英语单词。”这是( )。 (A)正强化 (B)负强化(C)正惩罚 (D)负惩罚

考题 周末,小明同学认真完成作业后,被允许玩半小时电子游戏。这种强化方式是( )。A.负强化 B.正强化 C.消退 D.惩罚

考题 对于负强化性质的陈述,正确的是()A、负强化是正强化物的撤离B、负强化是正惩罚物的撤离C、负强化与正惩罚的作用一致D、优先选用负强化,再考虑正强化

考题 学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学,属于()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 小明在课堂上捣乱,老师警告他:“如果再捣乱,就告诉家长”。为了避免被家长打骂,小明开始认真学习了。小明的学习行为是如何获得的()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时,老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是,小丽就不再打别的孩子。这是( )A、正性惩罚B、负性惩罚C、正强化D、负强化E、分化

考题 惩罚分为正惩罚和负惩罚,下列属于正惩罚的是()A、小孩打人,幼儿园老师不让其玩游戏B、小孩咬人手指,老师没收了他的玩具C、中学生回家只是玩,不帮助父母做一些力所能及的家务,妈妈生气,让他洗一个星期的锅D、孩子沉迷于电脑游戏,父母把电脑搁置起来

考题 某学生与同学打架,老师取消了他的活动时间,这是()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理睬的方式,这是一种()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于()A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化

考题 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚

考题 某学生因不遵守纪律而被取消了参加某活动的资格。这种管理方式属于()。A、正惩罚B、负惩罚C、负强化D、正强化

考题 小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了()行为原理。A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚

考题 单选题惩罚分为正惩罚和负惩罚,下列属于正惩罚的是()A 小孩打人,幼儿园老师不让其玩游戏B 小孩咬人手指,老师没收了他的玩具C 中学生回家只是玩,不帮助父母做一些力所能及的家务,妈妈生气,让他洗一个星期的锅D 孩子沉迷于电脑游戏,父母把电脑搁置起来

考题 单选题某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。A 正强化B 负强化C 消退D 惩罚

考题 单选题某学生与同学打架,老师取消了他的活动时间,这是()。A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚

考题 单选题某儿童很少做家务,某日突然做了家务,妈妈为了让他保持这个良好行为,宣布撤销以前对他懒惰的惩罚:"每天抄写50个英语单词。"这是()。A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚

考题 单选题儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚

考题 单选题在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时,老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是,小丽就不再打别的孩子。这是( )A 正性惩罚B 负性惩罚C 正强化D 负强化E 分化

考题 单选题家长与老师相互配合,对孩子进行监督,家长要检查完学生的家庭作业,分析完错题后才能让他上网,聊天。如果检查结果错题过多,就减少他的上网时间,甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间,甚至不让孩子上网”这是一种()A 正强化B 负强化C 惩罚1(呈现性惩罚)D 惩罚2(取消性惩罚)

考题 单选题小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了()行为原理。A 正强化B 负强化C 呈现性惩罚D 取消性惩罚