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程序性知识包括两种，即（）

  • A、动作技能与心智技能
  • B、感性知识与理性知识
  • C、心智技能与认知策略
  • D、直接经验与间接经验

参考答案

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考题 感性知识分为感知和______两种水平，理性知识包括概念和______两种形式。
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考题 言语信息也称作(),包括名称、事实及知识体系。言语信息是员工工作所需的特定知识。 A战略性知识B程序性知识C陈述性知识D显性知识
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考题 根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（ ）。A．程序性知识B．操作性知识 C．理性知识D．元认知知识
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考题 过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的,过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。() A、错误B、正确
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考题 程序性知识是通过条件与()的联结,即产生式来表征。
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考题 美国心理学家梅耶提出 ，知识包括三类()。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、技能性知识
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考题 程序性知识包括（ ）和（ ）两个亚类。
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考题 程序性知识学习的心理过程包括：（）、（）和（）。
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考题 语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是 A.陈述性知识对陈述性知识的迁移 B.陈述性知识对程序性知识的迁移 C.程序性知识对陈述性知识的迁移 D.程序性知识对程序性知识的迁移
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考题 根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（　　） A.程序性知识一陈述性知识迁移 B.陈述性知识一陈述性知识迁移 C.陈述性知识一程序性知识迁移 D.程序性知识一程序性知识迁移
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考题 下列关于程序性知识划分的说法，错误的是（）。A、按照领域的差别，可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B、按照程序性知识的自动化程序，可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C、上述两种划分不仅维度不同，而且它们之间是没有任何的联系。D、上述两种划分只是维度的不同而已，它们之间不是截然分开的。
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考题 （）是关于“是什么”的知识，包括各种事实、概念、原则和理论等。A、知识B、程序性知识C、陈述性知识D、策略性知识
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考题 现代认知心理学把个体的学习分为两类即（）。A、理论学习B、陈述性知识的学习C、实操学习D、程序性知识的学习
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考题 感性知识分为两种水平，即（）A、感觉和知觉B、感知和表象C、表象和语词D、概念和命题
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考题 现代心理学对知识的分类不包括（）。A、技能性知识B、程序性知识C、陈述性知识D、策略性知识
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考题 根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（）。A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识
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考题 广义的基础知识包括（）。A、程序性知识B、方法性知识C、策略性知识D、陈述性知识
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考题 （）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A、程序性知识B、策略性知识C、陈述性知识D、技能型知识
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考题 根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
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考题 多选题广义的基础知识包括（）。A程序性知识B方法性知识C策略性知识D陈述性知识
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考题 单选题下列关于程序性知识划分的说法，错误的是（）。A 按照领域的差别，可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B 按照程序性知识的自动化程序，可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C 上述两种划分不仅维度不同，而且它们之间是没有任何的联系。D 上述两种划分只是维度的不同而已，它们之间不是截然分开的。
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考题 单选题(2015陕西西安)()将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识。A 奥苏伯尔B 梅耶C 安德森D 索里
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考题 单选题程序性知识包括两种，即（）A 动作技能与心智技能B 感性知识与理性知识C 心智技能与认知策略D 直接经验与间接经验
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考题 填空题感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识包括概念和（）两种形式。
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考题 单选题根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（）。A 感性知识B 程序性知识C 理性知识D 元认知知识
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考题 多选题在任何一种知识表征的理论中，都有必要涵盖两种类型的知识，具体指哪两种？（）A程序性知识B陈述性知识C显性知识D潜在知识
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考题 单选题（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A 程序性知识B 策略性知识C 陈述性知识D 技能型知识
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