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通过瞻前顾后和迁移渗透来认识同类知识的内在联系和异类知识相互作用的方式是()。

  • A、比较分析法
  • B、纵横勾连法
  • C、分合练习法
  • D、归纳复习法

参考答案

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考题 通过计算比率而揭示同期财务报表中相关项目之间内在联系的一种财务报表分析法称为()。A、比较分析法B、比率分析法C、结构分析法D、趋势分析法

考题 通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

考题 ()通过反复操作使某些动作、技能、知识经验达到纯熟和正确反应的教学方法。 A、讲授法B、提问法C、练习法D、观察法

考题 ()也叫主观评分法,是通过具备专业知识技能和经验的信贷人员,对客户资信状况主观判断,并给出主观印象分。 A.定性分析法B.定量分析法C.比较分析法D.纵向分析法

考题 比较分析法是通过对经济指标在数据上的比较,来揭示经济指标之间数量关系和差异的一种分析方法,主要有下列哪些分析法()。 A、定基分析法B、趋势分析法C、绝对数分析法D、比率分析法E、环比分析法

考题 属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是( )。A.实验实习法 B.练习法 C.讲授法 D.参观法

考题 通过对绩效目标与绩效结果、历史情况和考评期情况、不同部门和地区同类支出的比较,综合分析评价绩效目标完成情况的部门支出绩效评价方法是( )。A.比较法 B.因素分析法 C.公众评价法 D.成本效益分析法

考题 类比法是一种以熟喻生、达到触类旁通的讲解方法,分为()。A.同类相异类比 B.异类相异比较 C.异类相似比较 D.同类相似类比 E.同类反向比较

考题 下列不属于语文基础知识教学的基本方法是()。A、讲解引导法B、比较分析法C、纵横勾连法D、系统复习法

考题 教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()A、阅读法B、讲授法C、议论法D、练习法

考题 物理复习教学的常用方法:()、提纲复习法、复现复习法、()、实验复习法、()、知识结构复习法。

考题 ()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。A、归纳分析法B、图解分析法C、层级分析法D、归因分析法

考题 通过比较各种事物和现象来确定它们的异同点,并揭示它们相互区别的本质特征的分析方法是()。A、理论分析法B、比较分析法C、差异分析法D、区别分析法

考题 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。A、自学法B、读书指导法C、练习法D、参观法

考题 运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说,运用知识主要通过什么方式来实现()。A、复习B、活动C、思考D、练习

考题 通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是()。A、测验法B、调查法C、个案法D、产品分析法

考题 统计分析中比较分析法的常用方式是和计划比较、和过去比较、()A、和不同类比较B、和同类比较C、和概念比较D、和数据比较

考题 统计分析中比较分析法的常用方式是()A、和同类比较B、和数据比较C、和计划比较D、和结果比较E、和过去比较

考题 单选题下列不属于语文基础知识教学的基本方法是()。A 讲解引导法B 比较分析法C 纵横勾连法D 系统复习法

考题 单选题教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是()A 阅读法B 讲授法C 议论法D 练习法

考题 单选题通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。A 讨论法B 讲授法C 谈话法D 练习法

考题 填空题物理复习教学的常用方法:()、提纲复习法、复现复习法、()、实验复习法、()、知识结构复习法。

考题 单选题通过瞻前顾后和迁移渗透来认识同类知识的内在联系和异类知识相互作用的方式是()。A 比较分析法B 纵横勾连法C 分合练习法D 归纳复习法

考题 多选题统计分析中比较分析法的常用方式是()A和同类比较B和数据比较C和计划比较D和结果比较E和过去比较

考题 单选题统计分析中比较分析法的常用方式是和计划比较、和过去比较、()A 和不同类比较B 和同类比较C 和概念比较D 和数据比较

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