考题
提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（ ）。A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫
考题
下列哪位教育家是班级授课制的反对者（）A.雅斯贝尔斯B.赫尔巴特C.乌申斯基D.夸美纽斯
考题
首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（ ）。A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.夸美纽斯
D.赞可夫
考题
下列哪位教育家是班级授课制的反对者（）A、雅斯贝尔斯B、赫尔巴特C、乌申斯基D、夸美纽斯
考题
（）确立了班级授课制。A、夸美纽斯B、陶行知C、杜威D、雅斯贝尔斯
考题
夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
考题
班级授课制是捷克教育家（）提出的。A、赫尔巴特B、凯洛夫C、夸美纽斯D、布鲁纳
考题
班级授课制这种教学组织形式是（）最早提出来的。A、乌申斯基B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、斯宾塞
考题
17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。
考题
夸美纽斯的教育管理思想有哪些（）A、设置督学B、关于学校各类管理人员的管理C、设年级制班级授课制D、国家教育管理权E、建立全国统一学制
考题
提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫
考题
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
考题
在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）A、班级授课制B、学年制C、导生制D、设计教学法
考题
夸美纽斯的教育管理思想有（）。A、国家教育管理权B、建立全国统一学制C、设置督学D、设年级制班级授课制E、关于学校各类管理人员的管理
考题
夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）A、个别教学制B、小队教学C、道尔顿制D、班级授课制
考题
判断题17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践，提出了班级授课制。A
对B
错
考题
单选题夸美纽斯在教学组织上，总结提出了（）A
个别教学制B
小队教学C
道尔顿制D
班级授课制
考题
多选题夸美纽斯的教育管理思想有哪些（）A设置督学B关于学校各类管理人员的管理C设年级制班级授课制D国家教育管理权E建立全国统一学制
考题
单选题提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。A
培根B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
赞科夫
考题
单选题谁创立了班级授课制、学年制，提出了系统的学校管理制度及督学制，堪称学校管理学的创始人。（）A
乌申斯基B
布鲁纳C
赞科夫D
夸美纽斯
考题
单选题（）确立了班级授课制。A
夸美纽斯B
陶行知C
杜威D
雅斯贝尔斯
考题
单选题班级授课制这种教学组织形式是（）最早提出来的。A
乌申斯基B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
斯宾塞
考题
问答题夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
考题
单选题班级授课制是捷克教育家（）提出的。A
赫尔巴特B
凯洛夫C
夸美纽斯D
布鲁纳
考题
判断题夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。A
对B
错