网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
小学习作教学的基本环节（）。
- A、审题
- B、命题
- C、作前指导
- D、作后讲评
- E、收集资料
参考答案
更多 “小学习作教学的基本环节（）。A、审题B、命题C、作前指导D、作后讲评E、收集资料” 相关考题
考题
以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。
A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。
考题
请认真阅读下文，并按要求作答。
春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
问题（一）：请对《春晓》作简要赏析。（10分）
问题（二）：如指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。（8分）
问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。（22分）
考题
《人物小传》的讲评课
说明：初三名级的学生，学习了《祖冲之》、《哥白尼》等文章之后，教师安排了《人物小传》的习作练习。
具体做法是：
A.选择自己最喜爱约一个人物，为其作传；
B.读两三本书的内容或是所写人物的传记，或是根据其轶闻逸事所写的故事之类。
C.仿课文的写法，抓住人物的主要特征（主要贡献）从读物中选择典型的材料来完成这篇“小传”。
D.在完成的习作之后，注明所阅读的书名。
教师在阅完习作后，安排了讨论习作和修改的讲评课。 具体做法是：
A.选一篇习作印发给学生（习作后，附所读三本书的书名），要求大家仔细阅读；
B.讨论；所选材料是否突出了人物的主要持征（主要贡献）；
C.猜一猜习作中的两则材料各是从哪一本书里选择的，并说明你作如此猜测的原因；
D.提出修改意见；
E.根据讨论所得，修改自己的习作。
学生通过讨论，认识到"选材要严"--不仅所选的材料要反映人物的主要特征、主要贡献，而且所选材料的角度度也要与习作的中心完全一致。要做或这一点，就必须在深入理解读物的基础上，确定习作的中心，再从所确定的中心出发去选择典型的材料；简单地从读物中抄两则材料，是写不出好文章的。
要求结合作文教学一章的有关理论，谈谈下面这节讲评课有哪些方面值得肯定？还有哪些好的建议可以提出来。
考题
单选题教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是：（）A
讨论法B
实验法C
练习法D
读书指导法E
实习作业法
热门标签
最新试卷
