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制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）

  • A、积极性、主动性、有效性
  • B、针对性、时效性、积极性
  • C、针对性、科学性、主动性
  • D、针对性、实效性、科学性

参考答案

更多 “制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性” 相关考题
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考题 教师资格考试:综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是 综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是A、地方B、国家C、学校D、班级
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考题 课程标准规定着各门课程的性质、教学目的与__________、内容框架，提出教学建议和评价建议。
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考题 课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
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考题 简述《幼稚园课程标准》的具体内容。
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考题 日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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考题 课程标准是国家制定的某一学段的共同的、统一的基本要求，而不是（）要求。
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考题 国家课程标准体现了国家对不同阶段的学生在（）、（）、（）与（）等方面的基本要求，规定了各门课程的（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 简述《国家数学课程标准》的几个主要特点。
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考题 （）颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准实验稿。
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考题 制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、实效性 、科学性D、针对性、实效性、主动性
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考题 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
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考题 加强课程教材体系建设，科学规划大中小学课程，分类制定课程标准，充分利用（），丰富并创新课程形式。
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考题 填空题（）颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准实验稿。
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考题 单选题（　 ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A 国家课程标准B 课程改革纲要C 义务教育课程标准D 国家课程计划
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考题 填空题国家课程标准体现了国家对不同阶段的学生在（）、（）、（）与（）等方面的基本要求，规定了各门课程的（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 填空题日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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考题 单选题制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）A 积极性、主动性、有效性B 针对性、时效性、积极性C 针对性、科学性、主动性D 针对性、实效性、科学性
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考题 问答题简述《国家数学课程标准》的几个主要特点。
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