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以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

  • A、教育政策的目的性与可行性
  • B、教育政策的稳定性与可变性
  • C、教育政策的权威性与实用性
  • D、教育政策的指导性与普适性

参考答案

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考题 做好教育政策执行工作除要加强政策执行队伍建设外,还需要从以下几个方面入手( ) A、从思想上树立教育政策执行观，不仅关注政策制定，更要关注政策执行B、强化教育政策自身的效力，形塑教育政策的科学性与权威性C、确立合理的政策执行代价意识D、加大教育督导和行政检查工作的力度
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考题 教育政策之所以被需要,是因为( ) A、教育政策是一种资源B、教育政策可以保证教育的国家属性C、教育政策无法促进教育公平D、教育政策是理论与实践相联系的中介
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考题 下列对教育政策与教育法律关系描述中,()是不正确的。 A.教育法律的制定应以教育政策为依据B.教育法律是教育政策的具体化C.教育法律比教育政策范围更大D.教育法律是法律化了的教育政策
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考题 教育政策具有(),这是教育政策的根本特征。 A.权威性B.法治性C.政治性D.政策性
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考题 教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象,其主要表现在()方面。 A.教育管理工作不到位B.凭经验，轻政策C.教育政策超前D.缺少配套的教育政策E.教育政策滞后
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考题 从()的角度来看,教育政策可分为鼓励性政策与限制性政策。 A.教育政策的从属关系B.政策的效力范围C.制定政策的主体D.发挥的作用
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考题 在教育政策体系中，()是最基本、最重要的教育政策．这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题．A．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策
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考题 ()是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用．A．实施途径B．教育方法C．教育方针D．教育路线
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考题 根据制定政策主体的不同，教育政策可以分为（　　）A.鼓励性政策与限制性政策 B.全局性政策和区域性政策 C.总政策、基本政策和具体政策 D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策
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考题 下列关于教育政策的说法不正确的是( )。 A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后，党制定的教育政策 B.根据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策 C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑，具有共同的目的 D.教育政策与教育法规的制定主体相同
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考题 下列选项中，哪项不是最基本、最重要的教育政策（　　）A.教育体制政策 B.教育经费政策 C.课程与教学政策 D.教师教育政策
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考题 教育政策具有的特定功用有（）A教育政策是一种权威性资源B教育政策是一种配置性资源C教育政策可以保证教育的国家属性D教育政策可以促进教育公平
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考题 教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象，其主要表现在（）方面。A、教育管理工作不到位B、凭经验，轻政策C、教育政策超前D、缺少配套的教育政策E、教育政策滞后
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考题 教育政策与教育管理的关系是（）。A、教育政策能够指导和约束教育管理行为B、教育政策为教育管理提供了理论依据C、教育管理实践能对教育政策加以检验D、教育管理实践能对教育政策加以完善
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考题 以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）A、教育政策问题的确定B、教育政策的评估C、政策议程的进入D、明确政策目标
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考题 教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）A、教育政策的阶级性B、教育政策的实践性C、教育政策的科学性D、教育政策的可行性
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考题 下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育人员政策D、教育质量政策
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考题 教育政策的特点是（）A、目的性与可行性B、稳定性与可变性C、权威性与实用性D、系统性与多功能性
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考题 下列选项中，哪项不是最基本、最重要的教育政策（）A、教育体制政策B、教育经费政策C、课程与教学政策D、教师教育政策
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考题 多选题教育政策具有的特定功用有（）A教育政策是一种权威性资源B教育政策是一种配置性资源C教育政策可以保证教育的国家属性D教育政策可以促进教育公平
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考题 多选题教育政策与教育管理之间有时会发生错位现象，其主要表现在（）方面。A教育管理工作不到位B凭经验，轻政策C教育政策超前D缺少配套的教育政策E教育政策滞后
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考题 单选题教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）A 教育政策的阶级性B 教育政策的实践性C 教育政策的科学性D 教育政策的可行性
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考题 单选题以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）A 教育政策问题的确定B 教育政策的评估C 政策议程的进入D 明确政策目标
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考题 单选题以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）A 教育政策的目的性与可行性B 教育政策的稳定性与可变性C 教育政策的权威性与实用性D 教育政策的指导性与普适性
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考题 多选题教育政策的特点是（）A目的性与可行性B稳定性与可变性C权威性与实用性D系统性与多功能性
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考题 多选题教育政策与教育管理的关系是（）。A教育政策能够指导和约束教育管理行为B教育政策为教育管理提供了理论依据C教育管理实践能对教育政策加以检验D教育管理实践能对教育政策加以完善
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