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在封建社会，教育的主要任务是“养士”。

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考题 我国封建社会的学校教育大体分为官学和____________两种。欧洲封建社会的两种教育思想是____________教育和骑士教育。
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考题 西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）A.视学制度B.选贤贡士制度C.养士用士制度D.察举制度E.以上选项都对
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考题 用士养士制度的含义、性质、管理特点？
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考题 下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
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考题 下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型 B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征 D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
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考题 在欧洲封建社会有两种教育体系。包括教会教育和（ ）。
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考题 “学校，所以养士也。”中“士”意思是（）A、食客B、士兵C、学士D、有才能的人
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考题 欧洲在奴隶社会有两类教育体系，它们是（）和（）；在欧洲封建社会也有两种教育体系，它们是（）和（）。
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考题 在中国封建社会，“国家大利”表现为（）。A、士B、农C、工D、商
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考题 西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）A、视学制度B、选贤贡士制度C、养士用士制度D、察举制度E、以上选项都对
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考题 在中国封建社会的四个阶层中，处于首位的是（）。A、商B、士C、农D、工
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考题 “学校，所以养士也。”中“士”理解为（）A、勇士B、战士C、人民D、人才
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考题 封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。A、设置州、郡、府、县的各级地方官学B、审核课程的设置和经费C、教师的管理和考核D、主持地方的科学考核等
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考题 养士
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考题 我国封建社会的科举考试中，能参加会试考试的是（）。A、秀才B、举人C、贡士D、进士
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考题 “养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。
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考题 中国在进入封建社会逐渐形成的四个阶层是（）A、农B、商C、官D、士E、工
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考题 我国封建社会选士制度形成于（）A、秦代B、汉代C、魏晋D、隋代
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考题 单选题“学校，所以养士也。”中“士”意思是（）A 食客B 士兵C 学士D 有才能的人
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考题 问答题用士养士制度的含义、性质、管理特点？
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考题 判断题在封建社会，教育的主要任务是“养士”。A 对B 错
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考题 多选题封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。A设置州、郡、府、县的各级地方官学B审核课程的设置和经费C教师的管理和考核D主持地方的科学考核等
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考题 多选题西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）A视学制度B选贤贡士制度C养士用士制度D察举制度E以上选项都对
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考题 判断题“养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。A 对B 错
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考题 名词解释题养士
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考题 单选题在中国封建社会的四个阶层中，处于首位的是（）。A 商B 士C 农D 工
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考题 多选题中国在进入封建社会逐渐形成的四个阶层是（）。A农B商C官D士E工
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