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在批改学生的工作汇报时,教师想查看整篇文档的字数,下列哪种方法最好?()

  • A、选择“格式”菜单中的“统计字数”命令
  • B、选择“工具”菜单中的“字数统计”命令
  • C、选择“窗口”菜单中的“字数”命令
  • D、选择“视图”菜单中的“字数”命令

参考答案

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考题 ● 在Word 2000中,下列说法正确的是 (43) 。(43)A.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距也必须相同B.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距可以不同C.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距必须相同D.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距也可以不同

考题 以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。 A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。

考题 根据本课程,下列各项中,不属于数字化管理方式的是()。 A、有的学校规定教师每周必须批改作业和对学生辅导的次数B、有的学校通过查看教师教案的页数、字迹工整程度考查教师的教学态度C、有的学校通过听取教师的思想汇报及检查实际行动了解教师的教学态度D、有的学校通过查看教师作业批改数量、对学生谈话次数考查教师的责任心

考题 以下关于Word2000文档设置的描述中,正确的是(15)。A.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距可以不同B.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距必须相同C.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距也必须相同D.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距也可以不同

考题 在Word 2000中,下列说法正确的是(43)。A.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距也必须相同B.整篇文档的页眉页脚必须相同,页边距可以不同C.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距必须相同D.整篇文档的页眉页脚可以不同,页边距也可以不同

考题 教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()A 利用反馈激发学习动机B 创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D 内部动机为主

考题 下面是某英语教师对学生作业的批改案例: 根据所给信息完成下列任务: (1)该教师的作业批改存在哪些问题?(6分) (2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(12分) (3)针对存在的问题提出相应的改进建议。(12分)

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考题 在Word 2010中,想对文档进行字数统计,可以通过()功能区来实现。A、插入B、审阅C、页面布局D、引用

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考题 我们使用Word进行打印文档时,只能打印整篇文档,不能选择打印文档中某几页的内容。

考题 在Word 2010中,可以查看文档字数的是()。A、单击状态栏的字数区域B、单击任务栏的字数区域C、“审阅”选项卡→字数统计D、“开始”选项卡→字数统计

考题 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。A、教师引导,学生探究B、教师置境,学生体验C、教师演示,学生观察D、教师示范,学习模仿

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考题 在Word 2003中,使用“字数统计”功能不能够完成()。A、脚注和尾注的个数统计B、整篇文档的字数统计C、选定部分内容的字数统计D、显示当前文档的页数、字数、段落数、行数信息

考题 在word2010中,想对文档进行字数统计,可以通过()功能区来实现。

考题 教师批改作业的方式有哪些?( )A、全面批改B、重点批改C、轮流批改D、当面批改E、指导学生批改

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考题 在Word2010中,使用“字数统计”功能不能够完成()。A、页眉和页脚的个数统计B、整篇文档的字数统计C、选定部分内容的字数统计D、显示当前文档的页数、字数、段落数、行数信息

考题 若教师在批改作业时,无法判断学生的解答思路是否正确,则应采用()A、补差性面谈批改B、商讨性面谈批改C、沟通性面谈批改D、批语启示性批改

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