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()是争做中国好网民工程的重点内容。

  • A、普及互联网的使用方法
  • B、引导公民理性发言
  • C、网络素养教育
  • D、教会公民如何上网

参考答案

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考题 倡导文明上网,广泛开展()活动。 A.提倡绿色上网B.营造健康网络环境C.争做中国好网民D.争做文明网络人

考题 《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,深入实施中国好网民工程和网络公益工程,引导网民文明上网、理性表达,营造()的网络环境。 A.文明礼貌B.风清气正C.绿色健康D.自由和谐

考题 推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,在一日千里的信息化时代,对网络素养的()是网民的终身所需,对网络素养的()是社会团体的应有之义。A、学习与提升、带领与发展B、学习与提升、引导与培育C、学习与发展、引导与培养D、弘扬与学习、引导与培养

考题 推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中正确的是()。A、推动网络素养教育,承担社会责任B、引导优秀内容生产,健康网络生态C、以上都是

考题 2018年中央网信办召开的全国争做中国好网民工程推进会中强调的、要着力引导网民增强的意识不包括()A、知识提升意识B、责任担当意识C、依法上网意识D、同心圆意识

考题 我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有()的中国好网民。A、深刻思考能力B、广泛学习素养C、必备防护技能D、健康心理意识

考题 网民应该形成崇德向善的()。A、文明上网习惯B、网络素养C、网络行为规范D、理性发言习惯

考题 集中线上发声,开展争做“中国青年好网民”网络话题讨论,深入推进“()”网络文化行动,动员青年主动弘扬网络正能量。A、中国好网民B、优秀网民C、中国好青年D、青年好声音

考题 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要建立长效合作机制,()。A、发挥统筹联动B、树立文化自信C、引领网络未来D、承担社会责任

考题 下列哪项不属于2018年度,推进“争做巾帼好网民”主题活动内容?()A、培养女性文明上网意识B、教会新时代女性如何正确网购C、扩大女网民对主题活动的知晓和认同D、发挥女性网民在网络素养教育中的作用

考题 我们要践行“以人民为中心”的指导思想,推动提高网民网络素养,助力争做“中国好网民”行动,努力为我国网信事业发展,为建设()做出应有的贡献。A、网络大国B、网络强国C、网络智国

考题 2016年9月20日,国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程的内容包括()。A、突出重点,充分发挥青年网民的生力军作用B、加强引导,提升网民网络素养C、打造品牌,创新开展网络文化建设D、以上都是

考题 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要重视青少年培育,()。A、引领网络未来B、健康网络生态C、承担社会责任D、树立文化自信

考题 实施“争做中国好网民”工程,线上领域包括()。A、网络文学领域B、网络动漫领域C、网络游戏领域D、以上都正确

考题 《推动提升网络素养 助力“争做中国好网民”行动》倡议书主要内容有一、推动网络素养教育,承担社会责任。二、引导优秀内容生产,健康网络生态。三、重视青少年培育,引领网络未来。四、弘扬中华优秀传统文化,树立()自信等。A、理论B、文化C、思想D、制度

考题 下面哪项不属于“争做好网民工程”的内容()。A、加强引导B、突出重点C、针对性动员D、打造品牌

考题 “提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,是加强网民网络素养教育,大力培育中国好网民,着力构建清朗网络空间的()A、有效载体B、有力载体C、有力方式D、有效方式

考题 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议提出要推动网络素养教育,()。A、尊纪守法B、承担社会责任C、文明上网D、理性发言

考题 为深入贯彻落实习近平总书记关于“()”的重要指示精神,我们联合发出《推动提升网络素养助力“争做中国好网民”行动》倡议书。A、培育中国好网民B、培育优秀网民C、培育网络守法人D、培育网络开拓者

考题 打造一批中国好网民品牌项目的目的是使争做中国好网民工程进入()。A、持续化运营B、基础化运营C、常态化运营D、重点化运营

考题 要通过加强网络素养教育,引导网民(),养成崇德向善的网络生活方式和文明守法的网络行为规范。A、文明上网B、遵纪守法C、文明上网,理性发言D、合法发言

考题 下列哪项不属于争做中国好网民的内容?()A、建立一批网络文明示范基地B、开展网络文明有关讲座C、组织开展一批中国好网民网络文化活动D、打造一批中国好网民品牌项目

考题 《推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书 》是在()发出的。A、厦门B、杭州C、北京D、武汉

考题 .推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,我们要把蒙以养正的网络“原住民”,培育为中流砥柱的网络“公民”,以()的态度,重视青少年的培育工作。A、对人民负责B、以上都是C、对社会负责D、对历史和未来负责

考题 争做中国好网民工程实施阶段(2016年至2020年)的第三阶段为()。A、进一步完善争做中国好网民工程体系,将工程引向深入B、初步构建争做中国好网民工程体系C、使“争做中国好网民工程”进入常态化运营,并在广大网民中形成品牌知名度和影响力D、以上都不正确

考题 《推动提升网络素养助力争做中国好网民行动》倡议提出要引导优秀内容生产,()。A、承担社会责任B、健康网络生态C、净化网络环境D、树立文化自信

考题 2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周“提高网络素养,争做中国好网民”分论坛通过开展中国好网民网络素质教育,不断提升网民()的能力与水平。A、正确认知和应用互联网B、在网络上文明发声C、维护网络安全D、筛选网络信息