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单一矩形桌适合研讨等半开放的培训方案，不利于培训师和（）沟通。
参考答案
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考题
(2017年5月)圆桌分组教师布置法的主要优势包括（ ）
A.比较适合较大型团队培训
B.可以在桌与桌之间进行沟通
C.教师可以在各桌之间巡视
D.有利于培养学员的团队意识
E.有利于学员集中精力
考题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通
考题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通和交流相互感情B、交流体会和引导C、沟通和正确引导学员参与D、沟通和激励学员热情
考题
单选题互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A
沟通和交流相互感情B
交流体会和引导C
沟通和正确引导学员参与D
沟通和激励学员热情
考题
单选题互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A
沟通交流B
激励引导C
沟通和正确引导学员参与D
激励和沟通
考题
单选题（）主要是指培训师的组织指挥才能、沟通方面的才能和创新的才能。A
培训师的沟通才能B
培训师的组织才能C
培训师的才能修养D
培训师的讲课技能
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