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主张一种自我实现的人道主义的是：（）

  • A、佛教
  • B、儒家学说
  • C、文艺复兴
  • D、基督教

参考答案

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考题 主张集体奖,而不主张个人奖,这是()假设的思想。 A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人
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考题 人道主义理论强调()。 A.生物性制约B.人的自我实现C.矫治情绪障碍D.经典条件反射E.重塑认知信念
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考题 甲公司起诉要求乙公司交付货物。被告乙公司向法院主张合同无效，应由原告甲公司承担合同无效的法律责任。关于本案被告乙公司主张的性质，下列哪一说法是正确的?A．该主张构成了反诉B．该主张是一种反驳C．该主张仅仅是一种事实主张D，该主张是一种证据
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考题 以人道主义的态度对待农民中的小农意识是()的主张。A、陈忠实B、路遥C、赵树理D、周克芹
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考题 德育模式中，体谅模式的特点有()。A.坚持性善论 B.主张人具有一种天赋的自我实现趋向 C.主张人的本质是理性的 D.倡导民主的德育观
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考题 甲公司起诉要求乙公司交付货物。被告乙公司向法院主张合同无效，应由原告甲公司承担合同无效的法律责任。关于本案被告乙公司主张的性质，下列哪一说法是正确的?(2009年) A.该主张构成了反诉 B.该主张是一种反驳 C.该主张仅仅是一种事实主张 D.该主张是一种证据
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考题 甲公司起诉要求乙公司交付货物。被告乙公司向法院主张合同无效，应由原告甲公司承担合同无效的法律责任。关于本案被告乙公司主张的性质，下列哪一说法是正确的？A:该主张构成了反诉B:该主张是一种反驳C:该主张仅仅是一种事实主张D:该主张是一种证据
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考题 主张文学应以“人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究”的是（）A.陈独秀 B.胡适 C.周作人 D.李大钊
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考题 主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种人性假设的思想？（）A“经济人”假设B“社会人”假设C“自我实现的人”假设D“复杂人”假设
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考题 （）的核心思想是强调教育的社会主义人道主义和个性民主化，主张教学、教育过程应建立在师生合作的新型关系上。
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考题 人本主义教育思想的基本内容是（）A、主张运用教学机器B、主张培养自我实现的人C、主张程序教学D、主张突出学生的主体性
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考题 下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是（）。 ①主张调解与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变革A、①②B、②③C、①②③D、①③④
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考题 自我实现的预言，其本质是一种信心。
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考题 主张文学应以“人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究”的是（）A、陈独秀B、胡适C、周作人D、李大钊
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考题 认为人是天生懒惰的，主张对消极怠工者采取严厉的惩罚措施，强迫其去完成工作任务.这种主张对人性的假设是（）A、经济人B、社会人C、复杂人D、自我实现的人
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考题 主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想？（）A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自我实现的人”假设D、“复杂人”假设
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考题 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是（）假设。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人
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考题 主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量
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考题 下列不符合广义医学人道主义的是（）A、主张维护病人的尊严B、是一种思想和文化运动C、重视人的价值D、主张维护病人的权利E、重视人的生命价值
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考题 多选题人本主义教育思想的基本内容是（）A主张运用教学机器B主张培养自我实现的人C主张程序教学D主张突出学生的主体性
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考题 单选题主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?A “经济人”假设B “社会人”假设C “自我实现的人”假设D “复杂人”假设
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考题 单选题认为人是天生懒惰的，主张对消极怠工者采取严厉的惩罚措施，强迫其去完成工作任务.这种主张对人性的假设是（）A 经济人B 社会人C 复杂人D 自我实现的人
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考题 单选题主张文学应以“人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究”的是（）A 陈独秀B 胡适C 周作人D 李大钊
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考题 单选题主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种人性假设的思想？（）A “经济人”假设B “社会人”假设C “自我实现的人”假设D “复杂人”假设
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考题 单选题主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是（）假设。A 社会人B 经济人C 自我实现人D 复杂人
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考题 单选题下列不符合广义医学人道主义的是（）A 主张维护病人的尊严B 是一种思想和文化运动C 重视人的价值D 主张维护病人的权利E 重视人的生命价值
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考题 单选题主张自我实现是人格形成的主要动力（　　）。A B C D E
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