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教师在职业实践中,教育观察等能力直接影响其教育行为的选择。
参考答案
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考题
教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾;
C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
对教师个体能力素质的论述错误的是A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握;
C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D. 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性. 有效性和道德性的差异
考题
( )主要是指教师个体在教育实践中,对社会向教师提出的道德义务的自觉意识,对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验,以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。
A.教育爱心
B.教育良心
C.教育威信
D.教育公正
考题
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是()。A、提高教师的教育能力,提高教育质量B、提高教学效果,推动教育改革C、制约教师的工作态度,整顿教师队伍D、提高教师素质,加强教师队伍建设,提高教育质量
考题
多选题幼儿教师和一般教师职业不同,他(她)不是某一学科的专职教师,而是担负着幼儿全面教育工作,所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术,需要具有多方面的能力素质,下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力()。A观察和了解幼儿的能力B组织管理班级的能力C沟通的能力D教育研究能力E教育监控能力F关心和爱护幼儿的能力G文艺表演的能力
考题
单选题对教师个体能力素质的论述错误的是()A
教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B
个体能力体现在教师对教育知识的掌握C
个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D
教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
考题
单选题教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()A
教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;B
社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;C
教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;D
教师创新精神与教育传统间的矛盾
考题
判断题所谓的教师文化,在我国学者看来,它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式,主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。()A
对B
错
考题
判断题教师在职业实践中,教育观察等能力直接影响其教育行为的选择。A
对B
错
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