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如何不断优化教师智能结构?()
- A、树立终身学习的观念
- B、不断更新教师的知识结构
- C、加强在职教师的培训工作
- D、在教育实践中提高
参考答案
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邓小平认为教育与经济的关系()。A、认为经济是基础,经济的发展必然会带动教育的发展B、强调教育对社会政治经济的反作用,教育在社会主义现代化建设中具有重大意义C、教育成为经济腾飞和社会主义发展的基础工程,要把教育摆在优先发展的战略地位D、教育决定经济结构
考题
唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。A、韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”B、韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”C、重视理性的价值D、论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”
考题
社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求,是因为()。A、教师道德的社会要求与教师个体全面发展,在价值目标上是根本一致的B、遵循教师道德的社会要求与教师个体全面发展的前提条件是一致的C、遵循教师道德的社会要求,积极从事教育劳动实践与教师个体全面发展的社会途径是一致的D、社会主义人民教师具有更高的思想境界
考题
社会主义教师道德品质的基本内容有()。A、献身集体事业的奉献品质B、正直诚实C、自尊自强D、艰苦朴素E、开拓创新
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