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主要适用于评估管理岗位的相对价值的岗位分析方法是()。

  • A、排序法
  • B、因素分析法
  • C、要素计点法
  • D、海氏三要素评价法

参考答案

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考题 管理岗位描述问卷是一种以()为中心的岗位分析方法 A、管理B、岗位C、工作D、财务

考题 最原始、最简单的岗位评价方法是( ) A、岗位排序法B、岗位对比法C、 岗位评估法D、岗位分析法

考题 关于岗位评价,说法正确的是()。 A、岗位评价即岗位分析B、岗位评价的结果应该公开C、评价的是岗位而不是任职者D、应让员工积极地参与到岗位评价工作中来E、岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值

考题 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )。A.绝对价值B.相对价值C.排列顺序D.实际价值

考题 ( )是根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级,通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度。A.岗位薪酬制度 B.岗位薪酬方法 C.岗位薪酬特点 D.岗位薪酬体系

考题 (  )的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。A.岗位分析 B.岗位评价 C.薪酬调查 D.岗位分类

考题 ()的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。A:岗位分析 B:岗位评价 C:薪酬调查 D:岗位分类

考题 岗位评级的第一阶段是()A、岗位分析B、制定岗位规范C、岗位相对价值评价D、岗位任职资格的评价

考题 岗位评价是在()的基础上,对企业所设的岗位的难易程度、责任大小及相对价值的多少进行评价。A、岗位设置B、岗位分析C、职员素质D、岗位评估

考题 工作评估法是指通过确定工作或岗位的劳动价值来划分工作或岗位等级的方法。

考题 岗位价值评估是对组织内岗位的相对价值进行系统分析和()的过程。A、判断B、判定C、审视D、理清

考题 通过将岗位与事先设定好的代表性岗位比较,确定岗位相对价值的工作岗位评价方法是()A、排列法B、分值法C、分类法D、评分法

考题 岗位评估的非分析法的特点是()A、简单B、快速C、成本低D、易于理解E、适用于大量岗位评估

考题 ()的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。(2011年5月二级真题)A、岗位分析B、岗位评价C、薪酬调查D、岗位分类

考题 工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的()A、绝对价值B、相对价值C、排列顺序D、实际价值

考题 工作评价是对()进行衡量的过程。A、岗位价值量B、岗位绝对价值C、岗位工作量的多少D、岗位相对价值

考题 岗位评估和关键岗位界定的主要方法有()。A、岗位参照法B、岗位排列法C、岗位分类法D、因素比较法

考题 岗位评估(岗位评价),又称职位评估或岗位测评,其三个特点是()A、“对岗不对人”,即岗位评价的对象是企业中客观存在的岗位,而不是任职者B、岗位评价衡量的是岗位的相对价值,而不是绝对价值C、岗位评价是先对性质相同的岗位进行评判,然后根据评定结果再划分出不同的等级D、岗位评价还必须从目前企业生产和管理的实际出发,选择能促进企业生产和管理工作发展的评级因素

考题 多选题岗位评估和关键岗位界定的主要方法有()。A岗位参照法B岗位排列法C岗位分类法D因素比较法

考题 多选题关于岗位评价,下列说法正确的是(  )。A岗位评价即岗位分析B岗位评价的结果应该公开C评价的是岗位而不是任职者D应让员工积极地参与到岗位评价工作中来E岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值

考题 单选题(  )的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。[2011年5月二级真题]A 岗位分析B 岗位评价C 薪酬调查D 岗位分类

考题 单选题工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的()A 绝对价值B 相对价值C 排列顺序D 实际价值

考题 单选题岗位评级的第一阶段是()A 岗位分析B 制定岗位规范C 岗位相对价值评价D 岗位任职资格的评价

考题 多选题岗位评估的非分析法的特点是()A简单B快速C成本低D易于理解E适用于大量岗位评估

考题 单选题根据各种岗位的相对价值或它们对组织的相对贡献进行排列的方法是()。A 岗位排列法B 岗位分列法C 要素比较法D 要素计点法

考题 单选题岗位评价是在()的基础上,对企业所设的岗位的难易程度、责任大小及相对价值的多少进行评价。A 岗位设置B 岗位分析C 职员素质D 岗位评估

考题 单选题主要适用于评估管理岗位的相对价值的岗位分析方法是()。A 排序法B 因素分析法C 要素计点法D 海氏三要素评价法