考题
学科学习目标是学科课程标准对本学科学习所提出的要求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
挪威经济学家弗里希第一次提出（）这个术语，并把这门新学科定义为介于（）、（）和（）三者之间的学说。
考题
“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的法国教育家和社会活动家《______》提出来的。
考题
美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )A.文化理解B.意义价值C.术语掌握D.创造观念
考题
布鲁纳提出的学科基本结构包括
A.学科基本概念
B.学科基本原理
C.发现学习的态度
D.发现学习的方法
考题
教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（ ）。A．日常术语
B．专用语言
C．教学术语
D．教师术语
考题
下列术语中，含义不同于“认知结构”的是
A．统觉团 B．认知地图 C．学科基本结构 D．编码系统
考题
“终身教育”这一术语是由________正式提出的。
考题
下列术语中，含义不同于“认知结构”的是（）A、统觉团B、认知地图C、学科基本结构D、编码系统
考题
首因效应是下面哪一学科方面的术语？（）A、历史学B、哲学C、文学D、心理学
考题
“民俗学”这一术语是由（）国学者威廉·汤姆斯于1846年提出，并第一次引用到本学科中来的。A、美B、德C、法D、英
考题
“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。
考题
笛卡尔提出了唯理论原则。“我思故我在”，提出“（）”这一术语。
考题
“民俗”一词作为专门学科术语，是对英“Folklore”的意译，这个词率先由英国的（）（人名）提出。
考题
档案学基础理论对其他档案学分支学科的研究和建设具有方法论的意义，这一部类学科可以分为以下学科科目（）A、档案学原理B、档案术语学C、档案法学D、比较档案学
考题
教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。A、日常术语B、专用语言C、教学术语D、教师术语
考题
填空题“（）”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的。
考题
填空题挪威经济学家弗里希第一次提出（）这个术语，并把这门新学科定义为介于（）、（）和（）三者之间的学说。
考题
填空题“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。
考题
判断题孟子曾提出“主体性”这个术语。A
对B
错
考题
多选题档案学基础理论对其他档案学分支学科的研究和建设具有方法论的意义，这一部类学科可以分为以下学科科目（）A档案学原理B档案术语学C档案法学D比较档案学
考题
填空题古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。
考题
单选题专业术语概念明确的文献或新兴学科、交叉学科、边缘学科及跨学科的文献最适用的文献检索途径是【 】A
分类途径B
主题途径C
关键词途径D
分类主题途径
考题
单选题教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。A
日常术语B
专用语言C
教学术语D
教师术语