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美术课程标准总目标按()、()、()三个维度设定。


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考题 美术课程的总目标是按“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度设定的,运用各种工具,媒材进行创作,属于下列哪一项维度的目标( )。A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度和价值观 D.以上都是

考题 简述小学美术新课程标准总目标。

考题 小学美术课程的总目标包括知识与技能,过程与方法,()、()和()三个维度。

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考题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。

考题 美术课程总目标按()、()、情感、()三个维度设定。

考题 美术课程标准总目标中,学生以()的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。

考题 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。

考题 小学美术新课程标准总目标。

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考题 新课程标准根据()()()三个维度设计。

考题 美术课程总目标按()、()、()三个维度设定。

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考题 填空题《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。

考题 填空题新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述,这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、()。

考题 问答题小学美术新课程标准总目标。

考题 问答题请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。

考题 填空题美术课程标准总目标按()、()、()三个维度设定。

考题 单选题美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。A 情感内容目标B 情感态度与价值观C 情感活动目标D 情感兴趣与价值观

考题 问答题美术课程标准的总目标是什么?

考题 填空题小学美术课程的总目标包括()三个维度。

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考题 填空题美术课程总目标按()、()、()三个维度设定。

考题 填空题美术课程总目标按()、()、情感、()三个维度设定。

考题 填空题美术课程标准总目标中,学生以()的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。

考题 问答题简述小学美术新课程标准总目标。