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一旦游戏加入了玩家的行为,动态就出现了,平衡却没有因此改变。
参考答案
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考题
根据健康教育的知一信一行理论,下列表述中不正确的是A.健康教育的目标是行为改变B.知识是行为改变的基础C.一旦掌握了知识就意味着行为改变D.态度反映了行为的倾向性E.信念是行为改变的动力
考题
网络游戏毕竟不是真实生活,偷菜、赛车都是虚幻的,人在真实生活中偷东西是违法的行为,而在游戏中往往能得到鼓励,在玩家们中间流传着“最赚钱的不是种菜而是偷菜”这一说法。玩家们在游戏过程中获得的一种满足感,能够让他们在日常生活中的压力得到释放,因此适当地游戏不无可取之处。但是,一旦游戏成为一种依赖,将会把释放压力转化为增加压力,在工作之余加重人的心理负担,甚至会影响人的正常交往和生活。这段文字意在说明:________A.适度的虚拟游戏能释放压力,但发展成网瘾反而会加重精神负担B.网络游戏中鼓励偷盗的行为是不可取的C.虚幻的网络游戏给玩家一种满足感,缓解了他们的生活压力D.网络虚幻的偷盗会给现实生活带来不良的影响
考题
根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
考题
根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是()A、健康教育的目标是行为改变B、知识是行为改变的基础C、一旦掌握了知识就意味着行为改变D、态度反映了行为的倾向性E、信念是行为改变的动力
考题
2017年12月上线的《旅行青蛙》游戏,经过一个月的时间,这阵风从日本刮到了国内。在国内传播不到半个月,游戏就刷遍了所有人的朋友圈,纵使游戏界面“纯日文”的操作指南让玩家头痛不已,依然阻挡不了人们的热情。有人说,这款游戏之所以能够吸引玩家,是因为玩家在“青蛙”的身上看到了自己的影子。对此,谈谈你的看法。
考题
单选题玩家在游戏中额外运行的一种附加程序,可以改变游戏的实际效果甚至画面,更有甚者可以影响到游戏的平衡性,使玩家在游戏中丧失公平性,这类程序被称为()。A
客户端B
外挂C
引擎D
界面
考题
单选题玩家在游戏中希望的是新鲜和刺激,一旦完成游戏中的目标,就不希望多次重复。以上文字是在描述玩家期望中的()。A
操作的一致性B
玩家不期望重复自己C
游戏环境的限制D
玩家期望公平的机会
考题
判断题要保持游戏中的静态平衡,所有玩家的领域可以不平等。A
对B
错
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