考题
实验教育学的理论基础是（ ）
A.经验论
B.改造主义哲学
C.实证论
D.实用主义哲学
考题
古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基础的。A对B错
考题
古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基础的。
考题
温和的基础论似乎融合（）的因素。A、反基础论B、融贯论C、反融贯论D、先天论
考题
科学与（）并不冲突。A、怀疑论B、知识论C、进化论D、融贯论
考题
现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的，其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。
考题
根据基础主义，至少有一个信念是需要在知识论上得到（）。A、确证B、推论C、辩护D、验真
考题
诺齐克的知识论也被称作（）。A、符合论B、还原论C、知识追踪真理论D、融贯论
考题
消极的融贯论是对基础主义的一种（）。A、限制B、补充C、增加D、反对
考题
永恒主义，属于新传统教育学派中的一个流派，在知识论上强调复古主义。
考题
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。A、存在主义B、实用主义C、唯理论D、经验论
考题
以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。A、后现代主义课程论B、经验主义课程论C、社会改造主义课程论D、存在主义课程论
考题
蒯因整体主义的知识论（对人类知识整体主义的观点）
考题
下列哪些判断是正确的（）A、经验论倾向于唯物主义B、唯理论倾向于唯心主义C、经验论中也有唯心论的D、唯理论中也有唯物的E、经验论与唯理论的区别不是划分唯心主义、唯物主义的标准
考题
唯理论在实际工作中表现为（）。A、唯物主义经验论B、唯心主义经验论C、经验论D、教条主义
考题
全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了（）。A、唯心主义先验论的错误B、经验论的错误C、形而上学否定观的错误D、激变论的错误
考题
单选题方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。A
存在主义B
实用主义C
唯理论D
经验论
考题
判断题消极的融贯论承认基础主义的基本信念。A
对B
错
考题
问答题蒯因整体主义的知识论（对人类知识整体主义的观点）
考题
单选题唯理论在实际工作中表现为（）。A
唯物主义经验论B
唯心主义经验论C
经验论D
教条主义
考题
单选题温和的基础论似乎融合（）的因素。A
反基础论B
融贯论C
反融贯论D
先天论
考题
单选题消极的融贯论是对基础主义的一种（）。A
限制B
补充C
增加D
反对
考题
单选题传统知识论主要是以（）为代表。A
基础主义B
融贯论C
外在主义D
经验论
考题
单选题科学与（）并不冲突。A
怀疑论B
知识论C
进化论D
融贯论
考题
单选题诺齐克的知识论也被称作（）。A
符合论B
还原论C
知识追踪真理论D
融贯论
考题
多选题下列哪些判断是正确的（）A经验论倾向于唯物主义B唯理论倾向于唯心主义C经验论中也有唯心论的D唯理论中也有唯物的E经验论与唯理论的区别不是划分唯心主义、唯物主义的标准