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批判性思考者的品质包括（）。

  • A、跳出自我的偏见和偏向性立场
  • B、跳出自己习惯性的思考框架
  • C、不断地努力开拓自己的视野
  • D、能够独立思考和换位思考

参考答案

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考题 每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是()。A.目标思考是空想，不如踏踏实实做些事B.目标思考是确认自身价值的过程C.目标思考是增强自信心的过程D.目标思考是促使自己上进的过程
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考题 “具有较强的跳跃性的思考,可以跳出框框、冲破常规,不按常理出牌,得出有创造性的见解”,这种思考方式被称为:()。 A.前瞻式思考B.垂直式思考C.水平式思考D.批判式思考
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考题 青年人在接受别人的观点时，往往需要经过自己的独立思考，他们所持的观点需要有理有据，令人信服。青年人对自己的思考也常加以()。A、创新B、改良C、批判D、肯定
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考题 同理心,换位思考,站在对方立场思考,将心比心可以称为是?() A暗示B.正强化C.负强化D.共情
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考题 换位思考是指（ ）。A.用他人的思维方式思考自己的问题B.从他人的思维角度来了解他人所提出的问题C.跳出自我模式进入他人心境D.设身处地为他人着想
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考题 广告创意常用的垂直思考法的缺点是（）.A、禁止批评B、从以知求未知，结果比较雷同C、思考可以跳出去D、与常规思考相反
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考题 科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。
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考题 沟通最重要的一个原则就是（）。A、站在对方的立场去思考B、站在自己的立场去思考C、站在企业的立场去思考D、站在法规的立场去思考
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考题 很多时候，你只需换一个角度去思考，就会对自己的工作充满乐趣。所以说，发现工作的乐趣，（）是保持工作激情的不二法门。A、乐观B、换位思考C、自信D、自我暗示
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考题 以下哪项是对批判性思考者的误解？（）A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系
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考题 为了保持公正立场，要做到（）。A、公正对待各方信息B、优先思考权威观点C、避免人云亦云D、独立思考
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考题 批判性思考的特点包括（）。A、独立思考B、反思精神C、客观公正D、分析推理
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考题 内部客户服务六大意识中的转换立场是指（）A、不同的沟通风格，在沟通的时候会表现出不同的兴趣，和不同沟通风格的人沟通，需要采用对方能够接受的沟通风格B、内部客户是相互的﹐彼此互为自己的客户﹐也是互为自己的供方C、进行换位思考，站在别人的立场思考问题去理解他人D、做任何的决定，都要多思多想，不要听到什么或看见什么就妄下结论
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考题 站在员工或他人的立场来考虑问题，具有“同理心”，即将心比心、换位思考，同时不断降低习惯性防卫意识。这是在管理沟通上的（）。A、感同身受B、高瞻远瞩C、随机应变D、自我超越
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考题 老师要不断通过（）来扩大自己理论视野和水平。A、阅读B、思考C、想象D、研究
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考题 每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是（）。A、目标思考是空想，不如踏踏实实做些事B、目标思考是确认自身价值的过程C、目标思考是增强自信心的过程D、目标思考是促使自己上进的过程
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考题 发现学习，即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识、掌握原理和规律。
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考题 独立思考、逆向思考和综合思考，是领导者提高思维能力的三条重要途径。
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考题 小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A、换角度思考法B、六顶帽子思考法C、类比法D、SWOT法
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考题 幼儿能够将自己放在他人的位置上进行换位思考，或者根据他人的意愿来预测他人的情绪状态。（）
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考题 多选题批判性思考的特点包括（）。A独立思考B反思精神C客观公正D分析推理
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考题 判断题科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。A 对B 错
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考题 多选题批判性思考者的品质包括（）。A跳出自我的偏见和偏向性立场B跳出自己习惯性的思考框架C不断地努力开拓自己的视野D能够独立思考和换位思考
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考题 判断题独立思考、逆向思考和综合思考，是领导者提高思维能力的三条重要途径。A 对B 错
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考题 单选题“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A 拓宽知识视野B 换位思考C 淡化教师角色D 消除刻板印象
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考题 单选题小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A 换角度思考法B 六顶帽子思考法C 类比法    D SWOT法
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考题 单选题以下哪项是对批判性思考者的误解？（）A 批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B 批判性思考者能够简明扼要地表达想法C 批判性思考者有能力反省自己的思维技能D 批判性思考者能够有意识地改善人际关系
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