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职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以（）。
- A、在日常生活中培养
- B、在社会实践中体验
- C、在专业学习中提升
- D、在职业活动中强化
参考答案
更多 “职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以（）。A、在日常生活中培养B、在社会实践中体验C、在专业学习中提升D、在职业活动中强化” 相关考题
考题
某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可,这说明()
A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识和技能的支撑D.专业和职业是一回事
考题
职校生小李认真学习专业知识,遇到难题经常向老师和同学请教,掌握了比较扎实的专业基础知识,慢慢地他对专业课越来越感兴趣,专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以()
A.在日常生活中培养B.在社会实践中体验C.在专业学习中提升D.在职业活动中强化
考题
职校生王某生活经历比较单一，毕业前对职业的选择既充满美好希望，又感到隐隐不安。于是老师带着王某等同学参观敬老院、祭扫烈士陵园等。在活动中王某不断丰富和充实自我，在实践中逐渐走向成熟。材料显示他职业价值观的养成途径是（）。A、澄清职业价值取向B、参加社会公益活动C、自觉树立平等意识D、认真学习专业知识
考题
某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明（）。A、专业的学习和职业没有什么联系B、职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C、职业的发展需要专业知识与技能的支撑D、专业和职业是一回事
考题
小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工，在工作过程中，他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是（）。A、澄清职业价值取向B、参加社会公益活动C、树立职业平等意识D、认真学习专业知识
考题
大学生从事未来职业活动所必需的因素有（）A、专业知识的学习和储备B、专业技能的锻炼和提高C、努力提高职业道德素质D、学习有关职业生活中的法律知识E、努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力
考题
专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括（）。A、增强职业意识，遵守职业规范B、遵守道德规范和操作规程C、重视技能训练，提高职业素养D、投机取巧的工作态度
考题
单选题小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工，在工作过程中，他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是（）。A
澄清职业价值取向B
参加社会公益活动C
树立职业平等意识D
认真学习专业知识
考题
多选题大学生从事未来职业活动所必需的因素有（）A专业知识的学习和储备B专业技能的锻炼和提高C努力提高职业道德素质D学习有关职业生活中的法律知识E努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力
考题
单选题某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明（）。A
专业的学习和职业没有什么联系B
职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C
职业的发展需要专业知识与技能的支撑D
专业和职业是一回事
考题
判断题科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。A
对B
错
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