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哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性？（）

  • A、生活阅历
  • B、生理特征
  • C、学习特点
  • D、人格特质

参考答案

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考题 学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。（ ）
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考题 造成审美程度存在差异的因素不包含（）。A.身体素质 B.社会环境 C.文化修养 D.生活阅历 E.生理基础
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考题 根据沙赫特的情绪理论，决定情绪的因素包括( )。 (A)自我意识 （B)认知标签 (C)外界刺激 （D)生理唤起
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考题 工程项目具有( )等特点，决定了其过程控制的动态特征。A.一次性 B.固定性 C.诸多因素带有不确定性 D.整体性 E.独特性
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考题 学生的学习特点有哪几个的方面特性?（） A.独特性 B.稳定性 C.发展性 D.灵活性
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考题 1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
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考题 大学生心理健康的标准有（）A、具有较强的求知欲和学习兴趣B、保持良好的自我意识C、人格完整统一D、心理行为符合年龄特征
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考题 大学生对自己性格特点的意识，属于哪类自我意识（）。A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、投射自我
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考题 一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A、自我意识提高B、人生价值追求C、个体身心特征D、同伴关系
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考题 由于工程项目的单件性特征，决定了工程项目管理的（）特点A、独特性B、一次性C、渐进性D、综合性
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考题 形成口语风格的客观因素是（）。A、生活阅历B、文化修养C、职业特点D、阶层因素
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考题 随着社会的发展进步，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断地拓宽。大学生不但要在校园内学习、生活，而且还要走出校园参加众多的社会活动，因而危及人身安全的因素也随着不断增多，稍有不慎，就会造成不幸，给家庭造成痛苦，给社会造成负担。对此你认为（）.A、大学生的学习仅指校内课堂学习B、大学生的学习仅指专业学习C、大学生是成年人了，学习中没有不安全因素D、大学生的学习是指在校期间的一切活动，包括文化学习与实践活动
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考题 试述大学生学习生活的主要特点。
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善
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考题 下列说法错误的一项是（）。A、生理特性决定了某种学习的可能性B、对于生理特征发育正常的幼儿而言，如果学习的要求超出相应的生理发展水平，则学习的效率也是较低的C、生理成熟决定学习效果D、人类大脑皮层的不断生长与分化完全得益于后天的各种形式的学习
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考题 大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念
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考题 简述大学生自我意识的发展特点。
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考题 影响挫折承受力的因素有（）。A、生理条件B、心理状态C、生活阅历D、个体的抱负期望水平
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考题 单选题大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A  学习方法B  学习习惯C  学习理念
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考题 单选题下列说法错误的一项是（）。A 生理特性决定了某种学习的可能性B 对于生理特征发育正常的幼儿而言，如果学习的要求超出相应的生理发展水平，则学习的效率也是较低的C 生理成熟决定学习效果D 人类大脑皮层的不断生长与分化完全得益于后天的各种形式的学习
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考题 填空题在人格因素中，人格特质、（）和自我意识都能用来解释人的人格。
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考题 单选题由于工程项目的单件性特征，决定了工程项目管理的（）特点A 独特性B 一次性C 渐进性D 综合性
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考题 多选题影响挫折承受力的因素有（）。A生理条件B心理状态C生活阅历D个体的抱负期望水平
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考题 单选题青少年爱照镜子反映了其（）的发展。A 生理特征B 性别特征C 不良个性D 自我意识
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考题 多选题哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性？（）A生活阅历B生理特征C学习特点D人格特质
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考题 问答题试述大学生学习生活的主要特点。
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