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大学生充分利用研讨课的关键在于()。
- A、了解话题背景,获取相应信息
- B、事先做好发言的准备
- C、积极发言,参与其中
- D、以上都对
参考答案
更多 “大学生充分利用研讨课的关键在于()。A、了解话题背景,获取相应信息B、事先做好发言的准备C、积极发言,参与其中D、以上都对” 相关考题
考题
社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧
B.专注与倾听技巧
C.鼓励支持技巧
D.互动交流技巧
考题
政府环保部门的官员若要在这次民间环保研讨会上发言,他就必须是民间环保组织的成员。但是,会议规定,作为一个民间环保组织的成员,不允许既是政府环保部门的官员又在这次民间环保研讨会上发言。
如果上述断定为真,以下哪项也为真?()
A.在这次研讨会上发言的人中,没有政府环保部门的官员
B.只有民间环保组织的成员才能在这次研讨会上发言
C.除了政府环保部门的官员,没有人在这次研讨会上发言
D.在这次研讨会上发言的人中,没有民间环保组织的成员
考题
对待敏感话题,干部应做到()。 ①慎重对待民族问题 ②了解清楚再发言 ③尚无定论不发言 ④慎重对待举报声讨 ⑤以最快速度对每个敏感话题做出反应A、①②③B、①②④⑤C、③④⑤D、①②③④⑤
考题
作为倾听者,比如审计人员或上级领导,鼓励发言者发言的支持性行为是()。A、将视线从发言者身上移开以避免其惊慌B、当发言者重复同样的话题时打断其发言C、当发言者时停其他的工作或活动D、直到发言者停止说话再作出回应
考题
单选题对待敏感话题,干部应做到()。 ①慎重对待民族问题 ②了解清楚再发言 ③尚无定论不发言 ④慎重对待举报声讨 ⑤以最快速度对每个敏感话题做出反应A
①②③B
①②④⑤C
③④⑤D
①②③④⑤
考题
填空题班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。
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