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楠楠在工作岗位上解决问题的过程中,哪些值得我们学习?()
- A、最终自主解决遇到的难题
- B、向周围同事虚心请教
- C、学以致用
- D、不气馁
参考答案
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考题
4岁的童童和3岁的楠楠正在玩积木,突然楠楠把童童的积木抢了一块。两个小朋友打起架来。楠楠对童童说:“看看你,比我大却没我高,还想拿回你的积木?”瘦瘦的童童问阿姨,为什么楠楠年龄小却比我高?请根据上述情景描述回答以下问题:(1)两个孩子比较是否可以证明童童矮效?(2)需要通过什么手段证实童童是否矮小?(3)如果4岁的童童确实矮小。那么原因可能有哪些?
考题
李楠30岁那年与贺敏结了婚。不料,在单位组织的一次体检中,李楠被检查出患有癌症,已到中晚期。李楠痛苦万分,离家出走。在他出走4年多后,贺敏向当地法院申请宣告李楠死亡。其实,李楠并没死,他到了上海,一边做生意一边求医治病。在求医问药的过程中,护士白雪给予他无微不至的关怀,两人在教堂举行了婚礼,结合在一起。不过,李楠还是英年早逝。在弥留之际,他立了份遗嘱,将外地那个家财产(一处房产,一部车子)的一半留给了白雪。当白雪照着遗嘱找到贺敏,主张房产和车子的一半价款时,遭到了贺敏的坚决反对。贺敏认为,当年她申请宣告李楠死亡,并没有解除与李楠的婚姻关系,所以白雪和李楠的婚姻是重婚,因此这份协议也是无效的。白雪对此很不服气,无论他们的婚姻是何种性质,遗嘱是李楠真实的意思表示,她都是作为合法的受遗赠人要求继承财产,完全合法。请回答:李楠的遗赠行为是否有效?为什么?
考题
某硕士班同学举办毕业20周年聚会,联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说:“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说:“班长,我觉得你说得不对。”如果团支书说得不对,则下列哪项必定为假?A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加
B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加
C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加
D.如果秋菊、阿春能参加,那么秀秀和楠楠也能参加
考题
某硕士班同学举办毕业20周年聚会,联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说:“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说:“班长,我觉得你说的不对。”
如果团支书说的不对,则下列哪项必定为假?
A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加
B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加
C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加
D.如果秋菊、阿春都参加,那么秀秀和楠楠也都能参加
考题
奶奶给9 岁的小楠5000 元压岁钱,小楠拿着5000 元独自到手机城买了一部新手机,对此,下列表述正确的是:A、小楠是限制民事行为能力人
B、小楠买手机的行为是无效民事行为
C、手机没有质量问题,小楠或其父母无权要求手机城退货
D、小楠是否接受奶奶给的5000 元压岁钱,应当经过小楠父母同意
考题
楠楠今年5岁,已经上大班了。在家里,妈妈对他百依百顺,爸爸却很粗暴。在幼儿园里,楠楠总是和小朋友争抢玩具,还和其他小朋友打架。一开始,老师很耐心地教育楠楠,但他依然我行我素,久而久之,谁也不去管他,楠楠妈妈为此很烦恼。?结合案例,分析幼儿园和家庭合作内容和方法。
考题
小楠,某沿海城市人,今年10岁,生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的年衲争去了小楠父母的生命,小楠从此成了孤儿,只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金,经济条件也不好,而且奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药。现在,小楠的生活、学习都成了问题。
【问题】
1.上述案例中,小楠面临的困境主要有哪些?
2.针对小楠目前的困境。社会工作者应采取哪些介入策略?
考题
以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法()A、护生在临床学习过程中尊重临床教师B、护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题C、护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导D、护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助E、护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师
考题
某硕士班同学举办毕业20周年聚会,联络人王宁说班里有同学不能参加。班长说:“我看513宿舍的4名同学秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有两人能参加。”团支书说:“班长,我觉得你说得不对。” 如果团支书说得不对,则下列哪项必定为假?A、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加B、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加C、秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加D、如果秋菊、阿春能参加,那么秀秀和楠楠也能参加
考题
问答题案例六 小楠,某沿海城市人,今年10岁,生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的车祸夺去了小楠父母的生命,小楠从此成了孤儿,只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金,经济条件也不好,而且奶奶年纪已大,平时还要看病、吃药。现在,小楠的生活、学习都成了问题。 【问题】 1.上述案例中,小楠面临的困境主要有哪些? 2.针对小楠目前的困境,社会工作者应采取哪些介入策略?
考题
问答题楠楠今年5岁,已经上大班了。在家里,妈妈对他百依百顺,爸爸却很粗暴。在幼儿园里,楠楠总是和小朋友争抢玩具,还和其他小朋友打架。一开始,老师很耐心地教育楠楠,但他依然我行我素,久而久之,谁也不去管他,楠楠妈妈为此很烦恼。结合案例,分析幼儿园和家庭合作内容和方法。
考题
问答题阅读下面材料,回答问题。楠楠今年5岁,已经上大班了。在家里,妈妈对他百依百顺,爸爸却很粗暴。在幼儿园里,楠楠总是和小朋友争抢玩具,还和其他小朋友打架。一开始,老师很耐心地教育楠楠,但他依然我行我素,久而久之,谁也不去管他了。楠楠妈妈为此很烦恼。问题(一):结合案例,分析幼儿园和家庭合作的价值。问题(二):如果你是楠楠的老师,你会怎么做?
考题
多选题在检查调整阶段,楠楠发现将解决问题的方法持续运用到日常实习工作中,()A一提到工作不再是头疼B提高了工作效率C对工作充满成就感D神清气爽,心情愉悦
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